在孩子的成长过程中，父母是孩子最早接触到的社会角色。父母就像是一面镜子，孩子从牙牙学语到长大后的为人处世，都可以看出父母身上的影子。而在如今的教育环境中，父母常常面临着如何有效引导孩子、促进孩子健康成长的挑战。当遇到孩子青春期或叛逆时，许多父母往往会严厉斥责或大吼大叫。然而，这种方法对教育孩子真的有用吗？
为此，根据“红旗区教育系统关心下一代暨家庭教育工作推进会”会议精神指示，2024年5月15日，河南省新乡市新乡学院附属中学偕同扶鹰教育开展了智慧父母研修班第4期课程，本次课程的主题是《不吼不叫，如何让孩子乖乖合作？》。
本堂课的家庭教育讲师是杭州扶鹰教育科技有限公司的赵磊老师，他为本课程精心设计了多个互动环节，旨在帮助家长们提升教育认知，掌握更有效的亲子沟通方法。课程伊始，赵磊老师通过课前热身活动，激发了家长们的学习热情，为后续深入交流营造了良好氛围。接着，赵磊老师对上期课程的优秀作业进行了细致点评，并通过展示“幸福的模样”视频，让家长们分享了自己家庭中的幸福瞬间，进一步拉近了彼此之间的距离。
随后，赵磊老师引出本次扶鹰父母研修班的主题“不吼不叫，如何让孩子乖乖合作”，大屏幕上展示了课前思考的问题：你以前吼叫过孩子吗？吼叫解决问题了吗？效果长期有效吗？我们吼叫的目的是什么呢？经常吼叫孩子的父母，现在亲子关系如何？看到这些问题，在座的家长们纷纷陷入沉思。
一直跟随扶鹰父母研修班的王女士分享道：“每次辅导孩子写作业时，我总是控制不住我的脾气，看到很简单的题目孩子还做错时，我心里那个急哦！情不自禁就对孩子大吼大叫起来。现在孩子每天一回家就低着个头不吭声，感觉对学习也产生抗拒心理了。”
听闻王女士的分享，杨先生也很是感慨：“我平常脾气大，在家总是对孩子发火，没想到现在孩子大了点，性格和我越来越像，动不动就发脾气耍别扭，不好的方面全被孩子学去了。”
为了加深家长们对“不吼不叫”扶鹰教育理念的理解，赵磊老师和大家一起分享了扶鹰的课程视频，引导家长们反思自己的教育方式。视频从吼叫对孩子的不良影响入手，系统阐述了如何做到不吼不叫，并提出了具体的沟通技巧和方法。
赵磊老师再次强调，吼叫不仅无法长期有效解决问题，还可能对孩子造成心理上的伤害，影响亲子关系。相反，父母应该以身作则，成为孩子学习的榜样，通过温和、理性的沟通方式，引导孩子健康成长。扶鹰教育创始人王金海曾说过：向孩子吼叫本质上就是向孩子发泄情绪，家长的情绪不稳定会毁掉孩子的性格。所以，在教育过程中，家长最重要的是要控制住自己的情绪。那么如何控制自己的情绪呢？首先是自问，自己是否把工作和生活上的情绪带回家庭？应调整好自己的心态再去面对家人；其次，保持平静很重要，在想发脾气前先转移自己注意力，例如冥想或者吃东西等；再次，转念不失为一个好方法，不要只盯着不好的方面，多去想想好的方面；最后，同理心是不可缺失的，学会尊重理解孩子，感同身受孩子的心情。
家长们听完后表示，这些建议非常实用，将在今后的家庭教育中加以应用。王女士也直言道：“我今后呀肯定也要改掉我这个容易急眼的坏毛病，争取不对孩子发脾气。”其余家长纷纷附和。就像“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子”这句话所说，孩子身上的性格可以反映出其家长的性格。如果对孩子经常发脾气，情绪不稳定，那么孩子的性格也将受到影响。
本次新乡学院附属中学偕同扶鹰教育开展父母研修班，不仅提高了家长们的家庭教育水平，也为他们提供了交流和分享的平台。通过学习和实践“不吼不叫”的教育理念，家长们将能够更好地以身作则，引导孩子健康成长，成为孩子成长道路上的良师益友。