游戏是幼儿的基本活动，也能增加互动和活跃氛围。老师们也为大朋友准备了有趣且有意义的开场游戏，成功营造愉快轻松的氛围。

　　大一班老师从生活看到成长，游戏发现惊喜，学习看见专注三方面和家长共同探讨培养策略。

　　大二班老师围绕家长们最关心的“好习惯的养成”这个话题从教师、幼儿、家长三个维度进行讨论梳理，继续默契配合，携手同行。

　　大三班老师就“关注幼儿的社会性发展，提高幼儿的社会交往能力”等方面给家长提出指导性的建议，同时发挥家长的优势，形成教育合力，更好地促进幼儿全面发展。

　　与其说这是一场家长会，不如说是朋友相聚的“茶话会”，一场好哇塞的聚会，一场游戏，一场感悟，一起分享着知识的盛宴，心与心的碰撞，是温度与责任撞的满怀。

　　为了这场相约，老师和小朋友们精心策划，每一个细节都精心思量。宝贝们精心制作邀请函，视频录制对 爸爸妈妈的心里话，以满满的仪式感迎接家长，为家长会增添了不一样的色彩～

　　每一位孩子都是独一无二的，中班秉承“每朵花都会盛开”这个出发点，结合中班孩子年龄特点和本班特色，向家长介绍了本学期班级孩子培养目标及家园配合工作

　　小班是孩子在幼儿园生活的第一年，幼儿园的生活是怎样的？孩子们在幼儿园都是怎么度过的？让我们一起走进幼儿园的第一次家长会。

　　通过此次家长会理念传递，家长们关注到了孩子在园的一日生活，了解了孩子的特点，继而逐步的读懂孩子的行为与思想，让家园同行变得更有温度。

　　通过对JLK宝盒的了解和操作，知道习惯养成的重要性，教育就如一车两轮，必须同向、同步前进，才能促进幼儿能力的提升。

　　每一份温暖都是从心开始，精心布置的温馨环境，一张可爱至极的孩子的照片，赋予这场家园共话满满的仪式感。

　　趣味游戏“贪吃的小蛇”，拉进了彼此的距离，让家长在游戏中体验童真的快乐，感受童真的幸福。

　　托班的孩子第一次离开爸爸妈妈来到幼儿园，经过一个月幼儿园生活，每一位孩子都有了令人欣喜的成长。老师对孩子在园的一日生活通过图片与视频的方式进行介绍。教师通过专业的教育理念，分析孩子的年龄特点，引导家长正面、积极的帮助孩子适应幼儿园生活。

　　陈鹤琴先生说过:“ 幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”教育是一场幸福的遇见，是一场双向奔赴的付出。这场相遇，关乎孩子，关乎家长，更关乎我们共同的目标，为了孩子们更好的成长，让我们携手共育，共筑幼儿美好的未来。返回搜狐，查看更多