为助力青年班主任专业化成长，优化班级管理，提高青年班主任教师的班级管理能力和管理艺术，为年轻班主任提供一个互相交流、共享班级管理经验的平台，蚌埠高新实验学校将持续开展“培根铸魂智慧育班，启智悟道全面育人”中学部班主任论坛系列活动。11月30日上午，蚌埠高新实验学校在党务会议室开展中学部班主任论坛第一期“共读一本书”主题活动，本次活动由中学政教处赵娜老师主持，中学部班主任工作不满三年的老师全体参会。
文化为源展厚度。本次班主任论坛“共读一本书”书目为张玉石《做班主任真有意思》，本书作者张玉石是广东省佛山市南海外国语学校教师，佛山市南海区首席班主任，佛山市名班主任工作室主持人，第五届广东省班主任专业能力大赛（初中组）冠军。张玉石老师从丰富的班级活动、自主的班级管理、课程化的家校共育及激发学生学习内动力等方面精心引导学生、启迪智慧、领悟真理，促进学生成长为全面而睿智的人。智慧根源于教育，根源于知识，青年班主任通过阅读厚实自己的教育底蕴，涵养自己的育人精神，从而善启智、教好书、育好人。
活动为导提高度。活动伊始，蚌埠高新实验学校政教处王兰兰主任指出班级管理有妙招，妙招的背后是班主任的育人智慧，班主任论坛是一次潜心的学习，是一次问题的交流，是一次经验的交流，更是一次思想的碰撞。采他山之石可以攻玉，纳百家之长可以厚己。王主任强调每一位班主任都应该充分利用每一次学习提升育人的实践能力，促进个人专业化成长。
创新形式增高度。本次班主任论坛分为阅读分享、主题发言和案例探讨三个环节。在阅读分享环节中朱大梦老师就“班级管理到班级自治”分享了自己的阅读体会和班级管理困惑；谢晴、邓竹叶、冀云等老师结合本班实际就“强化学生自我管理”“积极行为管理”主题和班主任们共同探讨班级管理方略；王兰兰主任从班会课具体案例出发强调班主任们在做好德育主题班会的同时，还应重视针对具体问题的事务性班会。
协同共进拓宽度。青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。作为班级工作的组织者、中小学生健康成长的引领者，班主任在某种程度上决定了学生未来的发展路向。班主任论坛活动的开展有助于引领班主任反思、总结工作中的得失，学习一些实操性强、实效性优的带班举措，助力班主任们提高班级管理的水平和艺术。独行者疾，众行者远，我校将继续秉承幸福教育理念，为班主任们搭建互相学习与交流的平台，促进建成一支高素质、专业化、创新型的班主任队伍。(赵娜)
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