幼儿园里安全问题一直都是大家最关心的，怎样才能达到良好的效果？除了日常的教育活动之外，环境布置能起到第三位老师的作用，让孩子逐步养成安全意识。

　　下面我们从饮食健康、环境保护、交通安全、消防安全等方面为大家整理了一些环境布置的图片，希望能对您在布置相关主题墙时有所启发！

　　知道遇到危险和紧急情况该使用哪些紧急求救电话，认识生活中常见的安全标志示意图。

　　标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。《幼儿教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。

　　通过教师出示交通安全标志，幼儿相应的向前开，向后开，向左开，向右开，巩固之前学习的内容。

　　师：刚才小朋友们在开车的时候，旁边有个小动物在偷偷地看着你们，大家猜一猜它是谁啊？（出示兔子耳朵，请小朋友们猜测）（小兔子）

　　师：小兔子今天很开心，它们一家人要到小狗家去做客呢，兔爸爸开车准备出发了。呜呜呜。

　　师：兔爸爸在路边看到了一个这样的标志，谁知道是什么样的标志？（十字路口）

　　师：这个标志代表的是十字交叉路口，这个标志是警告驾驶员，在前面10-20米的距离有交叉路口，所以兔爸爸就放慢了车速。

　　师：到了十字路口，兔爸爸把车停了下来。小兔子还看到旁边有这样一个标志（人行横道）。它呀告诉行人过马路的时候一定要走人行横道，而且遇到红绿灯的时候要红灯停，绿灯行，在确保安全的情况下要迅速通过马路。

　　师：好，绿灯亮了，兔爸爸的车继续往前开，坏了，车里的油越来越少了，该怎么办呀？（去加油站）

　　师：谢谢小朋友们的提醒，兔爸爸就来到了加油站。一进加油站，他就看到了这样一个标志。(禁止吸烟)

　　问题：加油站里为什么会有禁止吸烟的标志呢？来。你来说一说。（点评：小朋友们说的都很详细）

　　师：原来啊，加油站里有大量的汽油还有柴油，如果遇到火的话很容易燃烧而发生危险。所以在加油站里一定要禁止吸烟，可是小朋友们，你们在和爸爸妈妈去加油站加油的时候不必太惊慌了，只要遵守安全标志上面的规定禁止吸烟就可以放心加油了。

　　师：邮箱加满了，兔爸爸的车继续往前开，呜呜呜，小兔子终于和它的好朋友见面了，可真开心呀，小兔子还给小狗讲了它在路上见过的安全标志。小朋友们，你们还记得小兔子一家人第一个看到的标志是什么吗？看到的第二个安全标志是什么？第三个安全标志是什么？哪些地方会有禁止吸烟的标志呢？

　　师：很多公共场所都有禁止吸烟的标志，这样可以预防火灾，净化空气，给大家一个更好的活动环境。

　　师：在幼儿园门口有禁止鸣笛的标志，这样我们的宝贝们就有一个安静的环境去活动，和还有停车位的标志，这样老师的车就可以整整齐齐的排放好，而且爸爸妈妈来接我们的时候，可以根据停车位的标志将车停放在制定的位置，这样在上学和放学的时候不用那么拥挤了。

　　师：小朋友们，刚刚小兔子从小狗家走的时候，小狗给了小兔子好多的苹果，它就藏在小朋友们的凳子下面，现在请小朋友们将苹果拿出来。你们认识这些安全标志吗？现在请小朋友们迅速站成两列纵队，依次说出自己的安全标志是什么？小朋友们都很棒，大灰狼知道了小兔子这里有很多苹果，他也想吃，小朋友们，接下来，我们一起来玩一个游戏，游戏的名字叫做小兔子乖乖。请13名小朋友围成一个圈，请剩下的17名宝贝当小兔子，老师是大灰狼的角色，播放音乐，当老师喊大灰狼来的时候，请小朋友们迅速跑到大树的下面躲起来，每棵树下只能容下一个小兔子，多余的小兔子会被大灰狼抓走，并说出标志是什么？

　　师：通过安全课，小朋友们从开学初到现在学会了很多安全标志和安全儿歌，今天老师准备在我们班级举行一场安全知识竞赛。

　　规则：将小朋友分成六组，现在小朋友们选一名小朋友作为组长，请组长举起你们的组牌。本次安全知识竞赛分为2个环节，分别是必答题、抢答题两个环节。现在请小朋友看你桌子上面对应的数字就代表你是几号。

　　必答题：分别由每组的一号、二号选手分别作答，答对一题加自己组的相应磁扣一个，答错题不得磁扣，每个小磁扣代表的是100分。

　　抢答题：当老师出示题目说开始之后，每组的组长才可以举起你的组牌抢答题目，答对一道题加一个磁扣，答错题扣一个小磁扣。

　　（附加题：当有平分的时候，我们会利用附加题，将每组的分数拉开，最后评出第一、第二、第三名）

　　8. 教师小结：今天小朋友们表现的都很好，我们认识了日常生活中常见的标志、了解了它们的作用，希望你们从小就做一个遵守公共秩序、讲文明的好孩子。

　　提升了幼儿运用标志的能力。同时更进一步增强了幼儿遵守各种规则、维护公共秩序的责任感这节活动从知识、情感、行为等方面都使幼儿得到不同程度的提高，幼儿在轻松愉快地环境中学习,体、智、德、美都得到不同程度的发展。

　　幼儿园安全问题至关重要，老师们不容忽视，每学期待幼儿情绪稍稳定之后安全主题墙布置需提前布置，安全警钟长鸣，确保幼儿安全快乐渡过每一天。

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