2010年，是学前教育当代发展史中新一轮发展周期的开始。十余年来，学前教育受到了前所未有的重视，在总量、结构、行业属性上也经历了急剧变迁，这无疑是学前教育的一个“大时代”。十余年过去了，放宽历史的视线年代改革历史的得失，审视过往的来路，探讨未来的去向，已经成为当代学前教育的重要课题。
《当代学前教育：多元而具创造力的教育生态》力图全面呈现2010年以来学前教育的“改革与创新交响曲”，从学前教育事业的发展与反思、学前教育的理论与实践探索、学前教育的办园形态和管理创新三个层面，呈现当代学前教育的改革与变迁，并为未来学前教育的改革与发展建言献策。
本书分析了学前教育政策改革走向、地方学前教育制度创新、民办学前教育发展、0~3岁托育发展形势等政策焦点问题，还对影响当代幼儿园教育教学的理论、思潮、课程改革探索做了深度解读。关于学前教育工作者关心的行业发展趋势，以及具体的幼儿园教育教学、管理模式和办园形态创新，在这本书中都能找到参考、获得启发。
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第一部分 重建学前教育公共服务体系——2010年以来中国学前教育改革与发展
•儿童在多元化幼教生态中尽情游戏——当代日本幼儿教育对中国当前教育的启示
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