朋友娟子的女儿彦彦读小学五年级了,每次考试都是前三、年年成绩名列前茅,是大家公认的学霸,也是家长们眼中“别人家的孩子”。

  可是,只有熟悉的人才知道,这么优秀的彦彦,曾经竟然是一个“反应迟钝”的“笨孩子”。

  娟子是我的闺蜜,也是一起长大的发小,即使各自结婚生子,我们也都保持着联系。等孩子上学后,我们更是时常交流育儿心得、分享各自的经验教训。可以说,彦彦的一路成长,让我感触颇深。

  娟子生彦彦的时候才25岁,正是要强的年纪,什么都觉得自己做的才好。于是,养育彦彦这件事,主要由娟子说了算,婆婆基本都是打下手。

  偏偏彦彦又是一个腼腆内敛的孩子,小时候只觉得她性子温吞、不急不躁,直到她1岁半不走路、2岁多还不开口。娟子急了,每天不是跑早教,就是忙着教孩子说话、亲子游戏,好不容易把彦彦的语言能力提了起来。

  等到上幼儿园,新的问题又来了,娟子几乎每周都被老师提点:孩子反应慢、接受新事物能力弱,家里要多陪陪孩子。偏偏这时,娟子遇到职位晋升,根本顾不上孩子。

  这时,一直默默付出的婆婆站了出来:我就是搞教育出身的,孩子就放心交给我吧。

  为了帮助彦彦全面提升各项能力,奶奶多方查阅资料,对大脑开发做了全面的了解和研究。

  彦彦幼儿园期间,除了衣食住行,奶奶还竭尽全力地丰富彦彦的视、听、触等各种开发,每天不是绘本阅读,就是游戏演练,还经常进行角色扮演和手工制作,奶奶说,这样能抓住孩子的大脑发育黄金期、帮助孩子训练思维、开发大脑。

  哈佛大学行为学家理查德教授在研究中发现,人的一生中有3个大脑发育黄金期,如果家长能抓住这3个黄金期,孩子会变得更加聪明,学习成绩也会更加优秀,即使是本来不太聪明的孩子,也能化身学霸。

  刚出生的孩子,脑重约为成人的25%,等到3岁时,脑重可达到成人的90%左右。

  哈佛大学研究发现,在出生后6个月——3岁这个阶段,孩子的脑部神经突触会以每分钟25万个的速度快速增长,在1-2岁时,突触的数量比成人的平均水平大约高出50%,而这些突触的连接就形成了大脑的神经网络。

  3岁前的大脑约有五成~六成的神经网络形成,大脑的开发程度约为成人的七成,这个时期,是学习能力最强的时候。

  这个阶段,孩子的大脑进一步完善,大脑发育可达到成人的70%,尤其是智力方面尤为突出,6岁孩子的智力能达到成人的90%左右。

  人体的脑神经在6岁时达到巅峰,大脑发育进入一个磨合期,常用的突触得到进一步刺激和发育,不常用的突触逐渐断裂退化。

  这个阶段,孩子的语言发育、感官发育、认知思维、逻辑思维、想象创造、人际交往等能力都会迅速发展。如果这时候给孩子提供某些方面的刺激,进行强化训练,孩子的大脑会得到进一步完善和锻炼,专注力、理解力、分析能力都会得到提高。

  这个阶段最重要的是教会孩子进行积极思考、训练正向理念,培养兴趣和习惯,多做技能型训练,提升孩子的逻辑思维、批判思维和逆向思维。

  通过多方请教,再结合自身经历,彦彦的奶奶得到了一个清醒的认知:孩子6岁前的大脑开发程度,直接关系到孩子以后的思维能力和学习能力。

  而孩子将来能不能成为学霸,和这个年龄段家长的引导有很大的关系,如果能抓住孩子大脑发育的黄金期,即使是最普通的孩子,将来也能化身学霸。

  为此,奶奶在平时给彦彦加强营养、多进行运动的基础上,又根据彦彦的具体情况,增加了很多亲子互动的游戏绘本。

  在幼儿园阶段,她给彦彦用得最多、效果最好、彦彦也最喜欢的就是大脑思维提升训练游戏书。

  这类书根据2-7岁年龄段大脑发育的情况编写,用心设计了大量训练孩子大脑的游戏,彦彦在小学前可没少玩。

  给孩子用的大脑思维提升训练游戏书,游戏内容紧紧贴合学龄前孩子的心理认知发展特点,将孩子在这个阶段需要发展的能力,细分为不同的专题,每个专题训练一种能力,让家长一次抓住一个重点。

  在陪伴孩子游戏的过程中,孩子的手、眼、脑都各有分工,又相互配合,让大脑不自觉地处于高速运转阶段,让孩子的大脑潜能得到进一步开发。

  比如,分辨颜色这类游戏,就要求孩子观察方框中图案的颜色,再根据提示,填写相应字母,即用到眼睛的观察,又需要小手配合,还用到大脑思考,可谓一举三得。

  大脑思维提升训练游戏书,最主要的就是能有侧重地训练孩子的大脑潜能,比如:抽象思维能力、综合协调能力、语言表达能力、数理推理能力、空间感知能力、记忆开发能力、观察认知能力、分析判断能力、创意想象能力、辨别分析能力。

  比如,绘本中关于想象力力的一个游戏就是:通过让孩子想象并涂色,来加强对颜色的认知的手眼协调能力。

  此外,这类游戏书还有各种不同的游戏形式,比如连连看、找迷宫、认知分析、找不同等,颜色鲜艳,让孩子自主产生兴趣,想要积极参与进来。

  如果你也关心孩子的智力开发、想通过后天努力帮助孩子开发大脑、变身学霸,不妨也试试大脑思维提升训练游戏书,每天半小时,即培养了亲子关系,又能帮助孩子开发大脑。

  孩子一生中的大脑发育黄金期很短暂,想要让孩子更加优秀、学习不再吃力的家长,可千万不要错过了。

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