视频中，女教师歇斯底里地训斥一名同学，不停按压孩子头部，还有类似揪耳朵的动作。

　　见到孩子这么惨的遭遇，很多网友为其心疼，也有细心的网友提出质疑，这视频是谁拍的呢？

　　紧接着，有一则消息冲上热搜：发布视频的另一位教师，疑似被学校威胁，还有聊天记录为证。

　　当然，这份聊天记录的真伪，还有待考证，相关部门人员也在积极调查，是否存在P图的可能性。

　　但纵观此次事件，真是令人气愤，网友们也炸开了锅，评论区分为两派，吵得不可开交。

　　其中一条评论热度挺高，他说：上初中时每个老师都打人，扇耳光那种，但同学们都心服口服。

　　当然，除了反对的声音，也有很多网友表示：当年就是这样的，谁还没遇到过打人的老师呢？

　　前同事是个五大三粗的小伙子，干什么都有把子力气，为人直爽，经常跟我们谈起他的童年。

　　小时候，他是班里最顽劣的，老师家长都管不了，成为了年级里出了名的“坏孩子”。

　　后来，他遇到一位数学老师兼班主任刘老师，这位老师不像其他老师那样，对他放任自流，或者冷言冷语。

　　相反，老师经常找他谈心，下雨天还会送他回家，在他没带早点时，塞给他一个烤饼。

　　当然，他也不是省油的灯，经常给老师闯祸，当年，刘老师也没少打他，但他从来没恨过老师，因为如果没有刘老师严厉的管教，他很有可能就跟着村里的混混，学坏了。

　　过去，老师对同学是真关心，自己班的同学，就像是自己的孩子一样，对孩子付出的是“父母之情”，孩子内心是能感觉得到的，所以即使老师在教育的过程中，使用了体罚，孩子也不会记仇。

　　教育就像一汪温泉，当你向其中投注的是真挚的爱时，即使手段略有瑕疵，也能温暖孩子的心灵。

　　另一方面，过去各种教育规则不明确，如果老师有过激行为，家长往往会息事宁人，孩子也大多不敢吱声。

　　时过境迁，2023年，教育部发布《中小学教育惩戒规则》，对于老师在教育学生的过程中，不得有哪些行为进行了严格规定。

　　对孩子来讲，他们幼小的心灵，可以得到保护，不会再接受被歧视、被侮辱的教育。

　　在孩子眼中，老师也将回归“像妈妈一样”的形象，不再是“可怕”的存在。只有这样孩子才有希望，爱上学习。

　　在犯罪心理学专家李玫瑾教授的《心理抚养》一书中，谈到过这样一个真实案例：

　　一位34岁的成年男性，对于初一时，女班主任的刻薄对待，一直耿耿于怀，26岁时，他特意回老家去质问班主任，没想到老师已经不记得他了，而且觉得他提起陈年往事，是没事找事。

　　相反，如果化解不及时，就会深度困扰孩子很多年，甚至成人了，还会导致他们走上歪路。

　　同时，家长在教育孩子的时候，也不要总是“挥拳头”，谨防对孩子的心灵产生不良影响。

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