随着年龄的增长，不少家长会发现，孩子的小嘴越来越能说会道。孩子做错事，家长刚批评两句，孩子立马为自己找理由开脱，一套套说得很溜。如果家长不小心说错了一点，那更会成为孩子“反击”的“靶子”。面对孩子顶嘴的行为，家长该如何应对呢？

　　一位朋友和记者吐槽，自己8岁多的女儿茉莉最近总是和自己顶嘴。昨天让她收拾一下自己放得到处都是的玩具，结果两个人吵闹起来。朋友给记者还原了一下两个人的对话。

　　孩子说：“那是我的房间，我想什么时候收拾就什么时候收拾。现在不是收拾玩具的时间！”

　　在孩子逐渐成长的过程中，与身体的变化相较而言，心理的变化更为隐蔽，也更容易被家长忽视。孩子的独立意识在逐步提升，他们对于平等尊重、自主的要求越来越高。年幼时家长的关心、照顾现在可能变成了束缚和控制，因而，孩子会用顶嘴的方式为自己争取自主权。

　　因为家长和孩子的年龄差距、成长背景、生活经历等往往有着巨大的差异，即使再善解人意、会站在孩子角度思考的家长，也难免和孩子在一些事情上持有不同的观点。在不同观念的碰撞下，孩子从一开始的“顺从”慢慢演变成“对抗”。

　　当孩子进入小学后，其获得信息的渠道进一步拓宽，信息来源也从家长向老师和同学倾斜。当家长说的和老师讲述的内容有出入时，有部分孩子想要反抗家长时，就会以“我们老师说”来进行反驳。

　　相较而言，小学阶段孩子的行为模式更能反映家长的教育方式。孩子顶嘴很可能因为他有时会感觉受到来自家长的不公平对待、被忽视、被误会，从而想要为自己发声。

　　想要家长信守承诺。孩子最初是很相信并期待家长的，在他们眼里家长是最信任的人，但是家长的一些“失信”行为会慢慢把自己在孩子那里的信任值耗光。他们有时会感觉到失望和被欺骗，比如答应周末带孩子去动物园，到了周末却因为工作或者其他事情爽约；答应孩子吃完饭可以一起画画，等孩子满心欢喜地准备好画纸、彩笔，家长却捧起手机，对孩子爱答不理、应付了事。所以他们的顶嘴有时只是想要家长信守承诺。

　　希望得到尊重和重视。有些家长觉得孩子什么事情都不懂，所以经常不顾孩子的想法，为孩子做出“家长认为对的决定”，并要求孩子照做。这时孩子顶嘴是希望家长尊重自己，重视自己的想法和需求，希望得到认同和肯定。还有部分家长喜欢将自己的孩子与同龄孩子做比较，人为地在孩子心中打造了一个无法战胜的“别人家的孩子”。孩子始终生活在“别人家的孩子”的阴影之下，自信心就容易被打压。这时孩子的顶嘴是为了让家长发现自己的优点，得到家长的认同、肯定和公平对待。

　　模仿家长。还有些孩子会学习父母、家人的沟通模式。当家长觉得孩子的顶嘴让人无法接受时，不妨反思一下他们是不是正在复制自己的沟通方式。

　　宋女士是一位小学老师，也是一位7岁孩子的妈妈，她说：“孩子顶嘴，必然是有一些不同的意见，所以家长要懂得尊重孩子。”因为自己的双重身份，她更能理解和尊重孩子。她建议家长们在平时要多和孩子进行内心的交流，成为孩子的朋友；有空的时候，家长们也要多学习，提升自己在教育孩子方面的能力。她告诉记者：我非常赞同育儿专家李玫瑾老师的观点，对于孩子出现的顶嘴情况，其实家长可以和孩子说“别人如果有错，你是可以说出来的，不要强迫和委屈自己。”这样的语言内容会让孩子感受到来自家长的尊重，从而知道不顶嘴也是可以达到自己的目的。

　　马上面临小升初的多多的家长吴女士表示，相比较一个爱说教的父母，孩子更喜欢有趣的父母。有些家长习惯性带着焦虑和孩子沟通。比如叫孩子起床时，会满是抱怨地说：“还不起床，磨蹭什么呢？我上班都快迟到了。”此时，家长如果换成这种说法，“小懒虫该起床啦，不然你会害得妈妈上班迟到”，孩子的抵触心理便会少很多。当你告诉孩子快去刷牙时，不要命令他，而是对孩子说：“刷完牙我们就可以讲故事或者画画了。”这样引导孩子主动刷牙的做法，效果会好很多。父母和孩子说话，说得有趣点，孩子会更容易听进去。父母的交流方式变有趣了，孩子也更容易心平气和地和你说话，顶嘴的现象就会慢慢减少了。

　　孩子爱顶嘴，可以通过树立良好的沟通氛围、以身作则、制定规矩、教导适当的表达方式、给予孩子适当的权利等方式来教育孩子克制顶嘴的行为。

　　树立良好的沟通氛围。与孩子建立良好的沟通关系，让他们感受到尊重和关心。鼓励和孩子进行开放而富有成效的对话，倾听他们的意见和想法。

　　家长要以身作则。作为家长，要做好表率，注意自己的言行举止，避免脾气暴躁或乱发脾气的行为。用温和、耐心和尊重对待孩子，给孩子树立好的交流沟通的榜样，让他们学会模仿自己的态度和行为。

　　和孩子制定规矩。可以和孩子一起商讨，制定明确的规定来规范自己和孩子的行为，包括不顶嘴、尊重他人、礼貌待人等。

　　传达适当的表达方式。引导孩子正确表达观点和情感，而不是通过顶嘴来表示反抗或不满。帮助他们发展良好的沟通技巧，例如使用恰当的语言、倾听他人、提出合理的问题等。

　　给予孩子适当的权利。让孩子参与一些家庭问题的决策过程，并给予他们合理的自主权，让孩子知道，他们的感受和想法，家长很重视，他们也有权利讨论和发表意见。当孩子感到自己被尊重和重视时，顶嘴行为也会减少。

　　家长要在教育孩子过程中，应给予他们宽松、平等的家庭氛围，始终保持爱、尊重和理解的态度。如果孩子的顶嘴行为持续存在且无法控制，或导致家庭关系紧张和困扰，家长应该考虑寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。