昨天谈了一下电子产品对儿童的伤害，不要让儿童过多的接触电子产品，要跟小孩多玩游戏，看书，去户外运动。今天，我们就来谈谈看书的一些事。
目前比较多的读书的方式莫过于传统的纸质书籍和电子书，今天我们就来对比一下两种读书方式在实际的使用过程的区别。
美国密歇根大学儿童医院的Tiffany Munzer博士表示，“阅读是一个非常好的活动，它不仅能让孩子接触丰富的语言和词汇，还能增进亲子的感情，但是如果过程中使用了平板电脑之类的电子产品，活动所产生的一些积极影响就会被削弱。”
美国密歇根大学儿童医院的Tiffany Munzer博士的团队做了一项实验，他们录制了37对亲子分享阅读时的视频。家长们以传统印刷书籍，普通电子书，以及具有声音效果或动画等附加功能的电子书三种不同的形式给孩子阅读类似的故事。阅读过程中，研究人员都会观察亲子间的对话，互动及合作。研究发现，使用印刷书籍阅读的父母会在整个阅读的过程重量会跟孩子产生更多关于书中故事的谈论。另两种形式中，带声音或动画效果的电子书也会比普通电子书引发的互动多一些。
综上所述，父母用印刷书籍比电子书给孩子朗读更好，印刷书籍在朗读的过程中更易在亲子间产生更多而更有意义的对话和互动，而这些对话和互动对儿童的交流，情感及认知发展都是至关重要的。印刷书籍可以促进孩子的分享阅读行为，也可以提高孩子的语言，社交技能的发展，而阅读的过程中使用电子产品则对产生此类行为的效果不明显。”