家庭教养方式（Child-rearing style）是指父母通过养育行为传递给儿童、并由儿童感知到的家长态度和情感氛围，通常由教养信念、目标、风格和实践所组成。美国加利福尼亚大学教授、心理学家戴安娜·鲍姆林德根据要求和反应性这两个维度，把教养方式分为权威型、专制型、溺爱型和忽视型四种。要求指的是父母是否对孩子的行为建立适当的标准，并督促其达到这些标准。反应性指的是对孩子接受和爱的程度及对孩子需求的敏感程度。
表现：家长更多的是对孩子的行为进行分析和指导，对于孩子在成长中出现的各类问题，家长多给予帮助和鼓励。家长在孩子心中具有权威性，这种感觉来源于家长对孩子的理解和尊重，以及家长与孩子的频繁沟通和给予孩子的帮助。
对孩子的影响：在这种教育模式中，孩子会逐渐形成自信、独立、合作、积极乐观、善于社交等良好的性格品质。
表现：父母对孩子的要求极高，平时对孩子也非常严格，要求孩子对自己绝对服从，稍微有一点不如意，就会打骂和惩罚孩子。
对孩子的影响：在这种教育模式中的孩子都“很听话”，在学校中表现可能也比较好，遵守纪律，但会容易失去自我，人生没有目标，也容易使孩子形成对抗、自卑、焦虑、退缩、依赖等不良的性格特征。
表现：家长对子女拥有无限的期望和爱，几乎不给子女设什么条条框框，尽可能满足孩子的一切要求。
对孩子的影响：伴随着这种来自父母的溺爱，孩子很有可能成为大家眼中的“小皇帝、小公主”，容易变得依赖、任性、冲动，也更容易出现情绪管理的问题，如易怒、暴躁、冲动等。
表现：这类父母对子女既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为上的要求和控制，很少有亲子交流，他们不关心孩子的成长，不会对孩子提要求，对孩子冷漠，缺少教育孩子的热情。
对孩子的影响：在这种养育方式下成长的孩子很容易产生自卑感，甚至会觉得“父母不关注我”是我的错，同时也会波及到他们与外界的关系。他们无法建立正确的观念，认为一切都好于自己。久而久之，他们就会将自己封闭起来，不愿意去尝试新的东西，童年的伤痛会一直存在潜意识。
最后，想强调的是，对于孩子来说，家庭是他们依靠的场所，也是值得信赖的生活环境。并且父母的行为会潜移默化的影响到孩子的人格发展。和谐的家庭氛围是孩子身心健康成长的重要前提, 更是孩子心理健康的重要保障，同样也是孩子快乐生活的基础。希望所有的父母都能成为权威性的父母，愿所有的孩子都能够在爱的呵护下健康成长！
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