每年2个月的暑假曾是多少孩子向往的日子，暑假里不需要每天的早起，可以睡到自然醒，不需要拿出数理化，可以发呆一整天，不需要强行的坐在教室里专心听课，可以约上三朋五友到处游浪......暑假就是长大后上学期间重回到3岁前的日子，无忧无虑。但不知从何时起，暑假的意义发生了天翻地覆的变化，承载的使命也发生了彻底的转变。
在平时每天按部就班的学习，孩子只需要跟着老师学习，家长做好后勤就行，一切跟随学校的安排做好各自的事情即可。但是暑假期间，没有了学校的安排，老师的教导，如何安排暑假便直接与家长的教育理念有关，是家庭教育理念的完美呈现。
“不怕学渣玩暑假，就怕学霸过暑假”在暑假正式开启之前，很多父母早已为孩子做好了暑期安排。暑期培训安排仿佛是父母展现十八般武艺的时刻，生怕少报一项，孩子就远输他人。
据我所知，身边的朋友基本上都为孩子首选了知识培训，尤其是学习成绩好的孩子。我身边有两个朋友最为典型，一个是小学刚毕业，从放暑假的第一天其就开始上全天的培训，上午奥数，下午英语和语文，时间为2个月，没错2个月，占满整个暑假；另外一个是初二，考试完没回家被父母直接送到了培训机构，为期一个月的封闭培训，然后休息两天接着下一个培训。
我很震惊朋友对孩子暑假做这样的安排，质疑这种做法后，没想到得到了朋友不可思议兼嘲讽的回答：你根本就不了解，他们的同学都参加了，你不去怎么行，不然暑假过完就直接落后。看来以知识培训为主的暑期安排不是个例，而是社会的普遍情况，尤其是孩子越大，这种情况越普遍。
现在初中升高中，有体育项目考试，占分为45分，主要对孩子的身体健康运动素质的考核，要求不高，一般孩子都可以做到。在暑假安排中，除知识培训最多外，就数运动类培训，我家孩子也参加了此类培训，安排这类培训的家长主要有如下考虑：（1）中考项目要求，必须锻炼；（2）为孩子身体健康着想，迫切的需求就是长高和减肥。所以周边培训最火的要算游泳（为中考所考项目），然后就是各类球类项目，男孩报的最多。比如我儿子参加的篮球培训，平日培训机构学员在300人左右，暑期人数在100人左右，较平日下降了66.7%。
此类项目从我老大舞蹈兴趣班暑期培训安排和招生数可知，平日培训机构每周的培训人数在200人左右，暑期安排基本为考级服务，2个月，一共开2个班，时间为5天，人数每班10人不到，培训人数仅占10%不到。
幸运的是，除了父母首选的知识培训外，旅游也是父母给孩子暑期安排的必选项目。
以上是作为一位接地气的孩子妈妈通过身边朋友沟通和孩子所参加培训项目所了解的情况。
在2017年，中国教育新闻网做了一项暑期家庭教育调研项目，数据显示：在暑假活动的规划上，93.57%的家长为孩子做了具体安排，其中“报课外班”仍占首位，外出旅行为第二位。超过79%的家长给孩子报课外班，其中学龄前有70%家长选择该选项，而1年级到高三学生的家长有超过80%报课外班。看来我所了解的情况与中国教育新闻网所得出的数据基本相符。
如果说平时的学习更多是学校所给出的被动安排，那么暑假的掌控权一切在家长手里，暑期安排更能体现家长在孩子教育过程中的偏好和关注点。
目前的暑假或者在更长时期内可预见的暑假安排估计都会以分数为王的安排，这与我国的教育选拔机制有关，与我们所处的大环境有关，另外成绩是评价一个孩子最直观的标准。就像我们总是把有钱就等同于成年人的成功，我们也更容易用分数来衡量一个孩子是否优秀。
从过程中看，小学到高中12年时间里，考试成绩一直是评价孩子的关键指标；从结果看，好的成绩决定孩子能否进入好的大学，父母对孩子学习成绩的关注无可厚非，提高孩子的学习成绩是必须的，而不是过度关注，忽略了孩子其他品质的培养，将教育的本质与获得高分等同，就不再是教育一个孩子而是打造一个高分制造机，当然高分制造机还只是一种相对理性状态，并不是所有的孩子通过每天不断的学习就能考的高分的。
教育应该教什么？在7月15日下午2019马云乡村人才计划启航典礼暨2017届马云乡村教师和乡村校长结业典礼上，马云的演讲恰如其分的谈到了教育的本质：
2、素质教育是我们的追求方向，但是素质教育不是低质教育。素质教育不等于可以放松教育的标准，素质教育并不等于教育不需要严格。科技的变革、技术的发展、必须要让教育有所变革，老师的责任就是让每一个孩子发现世界的同时去发现自己，做最好的自己。
3、我想让每个孩子不仅仅学会知识，更要学会配合、学会团队、学会担当，这是我们人才计划未来国家发展最需要思考的。
4、不管机器人打球水平如何超过人类，我们依然希望看见自己的孩子去打球，因为哪里有欢笑，我们更喜欢我们的孩子们更喜欢、也会下棋，因为下棋是他们感到骄傲和挫败感的教育。
平时总听到家长抱怨孩子做事拖拖拉拉，没有时间观念，而2个月的暑假没有学校严格的时间作息表，完全掌控在家长和孩子手中，此时正是家长帮助孩子建立时间观念，培养时间管理能力的最好时间。
可能有很多家长会质疑，不是有绝大多数的家长都给孩子安排了暑假培训了吗，只需要孩子按部就班的根据培训的时间参加培训就行了，还需要什么时间管理呢？相信很多爸妈都曾经看过一篇职场文章，讲的就是职场的差距不在上班的8小时，而在下班后的努力。其实对于孩子也一样，课堂上老师都一样的教，为什么学生的成绩差距这么大，主要在课后。
所以无论是已经安排了培训的孩子还是准备自我学习的孩子都应该具备时间管理能力，这种能力将伴随孩子一辈子，时间管理能力会大幅提升孩子的做事效率。
人是群居动物，在生活中必须跟人交往，跟人交往就会有沟通。为什么有的孩子在课堂上回答问题都唯唯否否的，而有的孩子却能在上万人的面前保持淡定从容。演讲能力是一种正式的说话，但它又不仅仅只是说话能力，它是综合素质的提升，包括：胆量、自信、逻辑、语言、表演等能力。
平时可以多让孩子学习一些演讲材料，锻炼孩子的语言表达，还可以多带孩子到公共场合比如公园、广场等，让孩子多与人接触，多与人交流。在家里也可以通过与孩子互动，玩辩论赛，讲故事等游戏，让孩子自由发挥。
随着社会的发展，出现了一些不好的现象，也滋生出一些词语：巨婴、啃老族、白眼狼等。这些都是每位家长在教育孩子中都想避免的噩梦，纵观这些现象的出现，究其根本是孩子极度自私，缺乏爱的能力。
父母在给孩子爱时，一定要不失时机地对孩子进行爱的教育。我们可以通过日常生活中的一些小事培养孩子爱的能力，一次公交上的让坐，家务的分担，一次公益活动的参加.....都可以培养孩子关爱爱人，帮助他人的品质。
通过给孩子讲解母亲节、父亲节、教师节等节日，教孩子学会感恩，教孩子付出自己的爱心。一张自制的卡片，一杯水，一次家务的分担，都是孩子爱的付出。
为什么家长会过度看重孩子的分数而忽略其他，最关键都是家长对孩子的教育含有功利的因素。有很多家长选择的兴趣爱好都直接或间接的与考试入学相关，比如体育项目的选择，多以游泳为主，因为游泳是孩子中考体育考试项目；比如乐器培训上，多以管乐队为主，因为参加管乐队在中考入学时可加分啊。
其实对孩子兴趣爱好的培养，只是让孩子能够具备一种快乐的能力，丰富孩子的精神生活。
对孩子来说，快乐是简单的。一朵小花、一只蜗牛、一个海边残缺的贝壳，甚至是路边的一块石子，都能快乐很久。这些快乐的感受，就是生活的情趣。但现在的家长为了孩子考入好的大学，有一个好的未来，不自觉的剥夺了孩子做这些看似没有意义的事情，试问有哪位家长愿意在匆忙接送孩子培训班的路上稍作片刻的停留低头看看路边盛开的小花，在不断查看公交车路线的时候稍稍抬头仰望天空的云朵....看似节省了时间，其实毁灭的是孩子生活中的快乐！
如今，孩子的心理承受能力越来越差，很多孩子只爱听表扬，受不了批评，一批评就不高兴，哭闹，还有一些孩子只要大人不满足他的要求就大发脾气，大喊大叫，随着孩子的长大，更有甚者，一言不合就跳楼。很多父母不知所措，明知孩子不对，不教不行，教了更不行。
心理学上将这些表现成为抗挫商太低。心理学家曾对孩子的抗挫能力进行过调查，结果现实又55%的孩子顶不住失败的打击，31.2%的孩子认为自己没有经历过挫折，承受能力不强。
其实这与现在所提倡的好孩子是夸出来的教育理念及父母舍不得孩子的心理有关。虽然我也很支持好孩子是夸出来的教育理念，但并不代表就不能批评，一味的夸奖孩子会增长孩子的虚荣心，盲目认为自己就是完美的，所以在孩子教育中，当夸的就必须夸，但不能夸大，当批的就必须批。
现在很多父母抱怨孩子们喜欢攀比，却不知最喜欢攀比的是家长，为了证明自己是最伟大的父母，付出的最多，不惜牺牲自己来成全孩子，为孩子承担更多孩子本应承受的。随着孩子长大，孩子的需求更大更多，父母再也承担不起的时候，孩子就会感觉顺风顺水的生活突然坍塌了一般。所以要培养孩子的抗挫商，不需要特意给孩子成长的路上添加绊脚石，只需要让他学会为自己的事情努力，负责，承担就行。
以上为编者在孩子教育中的学习和一些思考，当然教育不仅仅只包括以上，还有更多！教育孩子是世界上最为深奥的学问！因为我们面对的都是独一无二有着思想和创造力的人！