为学龄前儿童提供保育和教育服务。实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，为幼儿一生的发展打好基础。

　　一、抓实日常管理，提高效益最优化。1.强化师德师风，打造优质教师队伍。 我园以高起点、严要求、求真务实的精神，认真组织全园教师对照反思，查找问题，开展批评和自我批评，针对师德师风管理问题开展整治工作。本年度每周开展一次师德师风专题学习，共开展11次师德师风学习，3次师德师风警示教育，3次案例学习，1次家长期末评议活动，2次师德演讲比赛。各类师德建设活动，将师德作为师资管理的重点工作来抓，在园内形成“弘扬高尚师德、践行师德规范”的浓烈氛围，并树立牢固的服务意识，打造一支优质的教师队伍。2. 抓住日常关键，齐心协力解决问题。 本年成立了教学督导组，聚焦一日保教各环节，每天上下午定时定点到班级巡班督查，每天不低于4小时深入细致地关注孩子、教师。天记录22次，周110次，月440次，每月记录字数达到24400余字。冬天季节寒冷，为了保证班级幼儿起床的安全及健康，行政后勤督导组深入班级，坚持每天起床为孩子穿衣服。教学督导组成员在巡班过程中针对教师的经验做法及时鼓励推广，针对发现的问题，亲身示范，及时指导，共同解决。本年修订完善了规章制度《鸡公岭江南幼儿园行政督导年级、班级制度》、《鸡公岭幼儿园流行病防控责任书》等。做到分工明确、责任到人，发现问题及时沟通，及时协商解决。增强了问题管理力，提高了管理效率。3.打造幸福团队，真情浸润温馨校园。 以幸福团队为主题，关心关爱教职工，做到职工有事必访问，职工有问题必沟通。本年度看望慰问教职工11次，和教职工约谈300余人次。开展教师心理健康专题培训4次，疏导教师心理问题，帮助教师战胜职业倦怠，塑造阳光心态享受工作快乐；还组织了“优秀教师、优秀班主任”的评选活动，鼓励教师用欣赏的眼光发现同伴的闪光点，不断改进职工关系，提高幸福感。 二、长期务实创新，引领党建新作为 （一）畅通“主动脉”，让思想堡垒“强”起来 一是带头抓好政治建设。始终坚持把政治建设摆在首位。全年主持召开组织生活会2次、教职工政治理论学习20次，支委会会议12次，主题党日活动 10次、专题宣讲3次、讲党课4次。二是重点抓好党史学习教育。切实做好庆祝建党100周年有关工作，制定党史学习教育工作方案，线上依托“青年大学习”“学习强国”开展党史学习，线次。开展“童心向党”主题教育系列活动8次，观看红色影视片5部；结合党史学习，组织党员教师开展“礼赞党建百年 筑梦师德之美”演讲比赛、“学习王红旭先进事迹”大学习大讨论大反思，撰写心得126篇。三是统筹抓好从严治党。认真履行全面从严治党“第一责任人”责任。始终坚持“三重一大”等议事决策制度，深入落实书记班子每周一通气“五个工作例会”机制，严格落实党务校务公开制度。全年专题研究全面从严治党相关议题10个，谈心21人次。组织36名家长委员、400多名家长、全园教职工分层对班子成员、幼儿园管理、教职工师德师风、中层干部等开展民主评议，将班子成员履行“一岗双责”情况，作为年度考核对照检查内容。（二）筑牢“主阵地”，让服务群众“实”起来 一是全力抓好问题整改。切实扛稳扛牢问题整改第一责任人责任。针对去年民主测评、述职查找的4个问题，制定了整改落实方案，召开整改专题会议11次，整改专项督查6次。截至12月底，12项具体整改措施已完成，整改率100%。二是务实抓好“为群众办实事”。先后组织开展“我为群众办实事”125件。接待贵州省园长国培、重庆三峡学院、重庆幼专多批骨干研修能力培养、卫生保健培训等300余人次开展区域联动；组织大教研片区研训学习9次；12月针对区公民办园行为督导检查开展园所互动。与重岩村支部开展支部走动共建活动4次，党员志愿者7人到社区报到、助力疫情防控、全国文明城区创建工作，4名党员教师被聘为社区兼职教师。成立党员教师“爱心妈妈”帮扶小组，像妈妈一样帮助30多名留守、个别化、自闭症、单亲等家庭儿童，给予学习生活上的关心、关爱。（三）锤炼“主力军”，让模范作用“亮”起来 一是精准抓好干部人才工作。全年递交入党申请书4人，培养入党积极分子2人，新增党员2人，多渠道开展人才培养工作，建立成长档案、制定成长规划、开展成长分享。党员教师荣获万州区关工委演讲比赛一等奖；1人获区级优秀党务工作者、2人获区级教研先进个人、4人获园级优秀员；党员作品获中央电教馆示范作品8个、创新作品4个、入围作品3个，56名党员教师获市区级论文等级奖，形成了抓党建促人才培养、以人才培养促党建的创新格局。二是深入抓好支部、党员模范“三亮”活动。一亮名片。借助“学前教育园长工作室”最美初衷，凸显园长工作室“1514” 工程，引领工作室成员成为万州区域名园长。工作室开展研训活动6次，园际联动5次，专业视导6次，助力国培25次，接待河南、贵州、成都、重庆等学员5000余人次，为万州区学前教育发展贡献力量。二亮品牌。打造江南园心理工作“三室”（体验沙盘室、家长咨询室、教师团辅室），订制“五级”专属教育方案，自主研发5类园本心育课程”，16个亲子心育课堂在重庆市教科院首页挂网展播。承办区首届学前教育心理健康研训会。服务一老一小，我为群众办实事。今年，在江城一品率先探索托幼一体化办学模式，为万州区学前教育做贡献。 三亮专业。作为党员干部我在重庆市幼儿园学科名师国培学习展示中，为川渝100余名同行，做《阳光体能园本课程实施方案》汇报，得到领导同行高度称赞；5月，接待成渝双层经济圈教育专家100余人来园，共话“高质量园本教研与儿童发展”，评价“小园不小，鸡幼精彩”；11月，作为幼小衔接实验园，在市幼小衔接推进会、全区“双减”工作推进会上作《基于儿童视角1314幼小衔接动态链》交流发言。 三、抓细一日保教，提升教育价值。（一）找准课程突破点，创新落实《指南》。影响幼儿园教学质量的核心是课程，本年我们探寻课程建设的三个连接，让所有人成为了课程的贡献者，让孩子在生活中爱上学习。1.环境与课程联结 本年班级教师与孩子共同创设了小班“粉色糖果风”“奶牛一家亲”中班“自然森林风” “快乐甜甜圈”大班“银河科技风” “绿光森林风”等11个一班一品教室环境，创设４４个主题墙，５０多个活动区。从前期“我最喜欢的教室环境大采访”，到“ 我的教室我做主大行动”等系列环境课程活动，把环境创设的自主权还给孩子，使幼儿从环境的观察者变为环境的创设者，实现了环境与课程的完美联结。环境创设比赛评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖3个。2.节日大型活动与课程联结 本年开展了庆“国庆”“幼儿运动会”“元旦嘉年华”等活动。把大型节日活动浸入课程。如：在“红红火火迎新年”主题活动，将迎新年活动融入课程，通过生成课程《红红的新年》和《喔喔剧场》增强孩子们对过年习俗的了解。开展生活体验课程《包汤圆》，让孩子们在活动中体验劳动的快乐和吃汤圆的温暖亲情。本年根据班级、年级、教研特色活动的开展、共推送30余期美篇，15个视频（我想上小学、新年祝福），全园教师参与其中，累计阅读量20000多人次。3.主题活动与课程联结 根据南师大和小水滴课程的预设活动，各班开展《牙齿咔咔咔》、《我上幼儿园》等共１２个预设主题活动。根据班级幼儿的发展需求，生成了“常规习惯的培养”、“幼小衔接”等系列主题活动。在“常规习惯的培养”生成活动中启动“文明班级”的评比，每周一发放“文明班级”锦旗以资鼓励。4.心理健康教育活动与课程联结 关注幼儿心理健康，将心理健康教育与课程相联结，设立了“和平角”“出气筒”等心理健康区域，让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方；先后开展《我的心情墙》、《我的朋友多》、《做情绪的小主人》、《害怕》、《幸运的一天》等心理健康教育活动，帮助幼儿树立正确的人生态度，学会正确对待自己，做情绪的主人，成为人见人爱身心健康的鸡幼宝贝。（二）把握家园支撑点，增强交流互动性。为达成家园共育，做到两个优化。一是优化家委会，发挥示范引领、协同管理作用。二是优化家园联系形式，调动积极性。本学期通过QQ、微信、面对面约谈、电话交流、家访等多种联系形式，个别约谈600余人次，开展“师爱进千家 调查大走访”70多户。与家长沟通育儿经验方法，征集师德师风、班级管理、教育教学活动的问题，了解工作中存在的不足，更好地有针对性地开展家园沟通工作。“心理健康进万家”，开展家庭心理健康教育专题培训两次，发放《家庭教育指南》700余份，通过多种形式引导家长创造一个和谐美满的家庭环境，关注幼儿心理健康，鼓励孩子做情绪的主人，做健康自信的小宝贝。（三）聚力研训升华点，提升教师专业水平 1.精准队伍建设，培训学习提升教师 本期园内专题培训学习12次。共选送24人次走出园外多元化学习，到江苏、上海、重庆等地培训学习，帮助教师更新知识结构、提升专业能力。教师晚上自发加班20余次、晚上培训学习25次。2.聚焦课程审议，集体备课梳理经验 本期启用南师大《幼儿园活动整合课程》和小水滴课程，为了整合课程资源，每月初以年级组为单位启动了课程审议。采取先集体备课再个体反思的研讨方式。本期审议了12个主题，44个生成主题，为有计划、有目的地实施教学任务提供了保障。3.推进专题研究，推广运用研究成果 本期依托三个教研组，开展了8个专题20余次专题研讨。尤其是晨间锻炼课题成果的运用过程已成为我园特色。1月重庆市级课题《主题式运动中提高幼儿运动品质的实践研究》顺利开题。10月课题组李财胜老师组织了亲子体育游戏接待了重庆幼专师生120人次。11月大班年级幼儿被万二中邀请参加运动会开幕式，展示大班年级晨间锻炼活动，孩子们愉悦饱满的运动情绪，坚持合作的运动品质，得到了二中师生、同行和家长的高度评价。4.深化系统化练兵，分层提升专业素养 在本期的“课堂教学研讨周”中，全体教师通过上课、听课、评课提升已有专业技能。针对大、中、小班以不同主题开展赛课活动，教师边研究，边展示、边反思，探讨课堂教学规律和方法，有效地构建优质课堂。全园教师听课共计150余节。教师进行反思评课，共上交“听课评价反馈表”28份，教学反思22篇。四、后勤精细规范，安全保驾护航（一）注重常态管控，推进后勤精细管理1.做好卫生保健工作。做到三坚持，一是坚持入园检查。入园对每位幼儿进行晨检及体温测查，保证幼儿健康入园。二是坚持缺勤追踪。每天及时与家长沟通，并做好缺勤幼儿记录。三是坚持复课7天制。以确保生病幼儿完全康复才能入园，将生病幼儿有效隔离，以预防传染病的发生。2. 定期组织业务学习。培训学习8次，演讲比赛、技能竞赛1次。组织保育教师参加区妇幼保健院举办的业务、理论知识培训4人，参加考试并取得合格证书。3.后勤人员定时清洁、消毒，坚持每月一次大扫除。做到无卫生死角。4.完善园舍环境、争创优美的育人环境。利用暑假、国庆放假时间，将操场、二楼平台、门厅整体打造，成为孩子快乐互动的户外活动场所。本期做好幼儿园的绿化，购买了花卉，到大垭口运腐殖土，到三峡学院运花草美化校园。（二）强化安全管理，确保责任到人。 1.我园成立了安全工作领导小组，每天及重要节假日时段均有行政值班。每月定期进行安全隐患排查，建立安全正面清单、负面清单台账，上报教委，能整改的立即进行整改。2.节假日、期末都向家长发一封信，以提示家长监护幼儿确保安全。3.签订《安全责任书》、《流行病防控责任书》、《班级微信群、QQ群管理责任书》等做到责任到人。（三）建立长效机制，规范食堂管理 坚持“三公开”（即管理办法公开、管理过程公开、运营情况公开的原则，保证师生饭菜质量。杜绝“三无”产品入园。长期抓好食品验收质量关，坚持食品留样观察，确保幼儿园平安有序的进行运转，本园食堂从B级食堂升为A级食堂。接待上级检查6次获得一致好评。展望2022年，鸡公岭江南幼儿园全体教职工，将以饱满的热情向着“让每朵花灿烂开放”的办园理念，在教育的道路上不忘初心、奋力前行。

　　我园先后被重庆市教育委员会评为2020年重庆市儿童青少年近视防控特色学校；被中共重庆市万州区委先进基层组织；被中共重庆市万州区委评为2020年度“万州区五四红旗团（总）支部”；被万州区总工会2020年万州区“先进职工小家”；被万州区教育工会2021年教育系统“巾帼心向党 奋斗新征程”巾帼风采展示活动中“优秀组织奖”；被区教委万州区教育系统第七届“历代诗文咏万州”诵读大赛 最佳组织奖；被万州区教委2020年万州区儿童青少年近视防控特色学校；被中共重庆市万州区卫生爱国卫生运动委员会庆市万州区委2020年度万州区卫生红旗单位；被万州区教委2021年度“中国梦—行动有我系列活动”成语中国区级评选“优秀组织”；被万州区教委万州区2021年“中华魂”（民族复兴的旗帜——庆祝中国成立100周年）主题教育读书活动先进集体；2022.9喜迎二十大建功新时代2022年万州区教职工文学书画摄影大赛获优秀组织奖； 2022年度“我和我的校园”短视频活动区级评选中表现突出获优秀组织奖。