近年来，百色市右江区实验小学在“以人为本，注重实践；培养能力，全面发展”的办学理念引领下，将思政教育融入学校发展血脉之中，以“明理求知，奠基人生”为校训，致力于培养具有深厚爱国情怀、高尚道德情操和扎实学识能力的时代新人。
“教育之根本，在于立德树人；而立德之基，则在于红色文化的传承与弘扬。”这是右江区实验小学全体教师的共识。该校多措并举，将红色基因作为思政教育的灵魂，让红色文化在孩子们心中生根发芽。
该校精心打造“红色文化进课堂”系列课程，将百色起义、红七军等革命历史融入日常教学之中。通过故事讲述、角色扮演、情景模拟等形式，让学生接受红色文化洗礼。语文课上，讲述革命先烈英勇事迹；道德与法治课上，引导学生思考个人与国家、社会的关系。这些课程不仅丰富了学生的知识储备，还激发了他们的爱国情怀和民族自豪感。
同时，该校定期组织学生参观百色起义纪念馆、红七军军部旧址等革命遗址，开展“重走红军路”“寻访革命足迹”等实践活动，并在实地讲解和情景模拟中，让学生们亲身感受到革命先烈的英勇与伟大，深刻理解革命精神的内涵和价值。
此外，该校充分利用校园广播、宣传栏、校园网等媒介广泛宣传红色文化，营造浓厚的红色氛围；举办“红色故事会”“红色歌曲大赛”等校园文化活动，让学生在参与中传承红色基因，坚定理想信念；发挥先进典型的引领作用，邀请革命后代、抗战老兵走进校园，用其亲身感受和崇高精神激励学生树立远大理想、勇于担当责任；注重在师生中挖掘和树立身边的榜样，通过评选“优秀学生”“道德模范”“最美教师”等活动，让师生们在平凡中发现伟大，在细微中感受崇高。
该校一直致力于打造“梨园文化”，将传统戏曲精髓与现代教育理念深度融合，积极倡导“臻美教育”，深切关怀每一位孩子全面发展与个性绽放。
在“臻美教育”引领下，该校力求在教与学的互动中，实现师生共同进步。该校将“培养日修渐进、臻善臻美的学生”作为不懈追求的目标，鼓励孩子们在日常学习中持之以恒、循序渐进、提升自我；引导孩子们追求心灵的纯净与美好，努力成为品德高尚、才艺兼备的新时代好少年。
同时，该校围绕乐学善学、勤于反思、健康生活、珍爱生命、自我管理、社会参与等核心素养构建多元化的“梨园臻美课程”体系，并通过德育大课堂、研学课程等形式，深入挖掘梨园文化教育价值，培养学生道德品质和社会责任感；鼓励学生积极参与各类艺术活动，如戏曲表演、舞蹈比赛、音乐会等。这样不仅丰富了学生课余生活，还培养了他们的艺术素养和团队合作精神。同时定期举办校园文化艺术节，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
在“梨园臻美教育”体系中，师德教育是教师队伍建设的核心内容。学校设立“师德讲堂”，邀请校内外优秀教师分享教育经验和师德故事，这些优秀教师用实际行动诠释“学高为师、身正为范”的深刻内涵。学校还倡导“以德立身、以爱育人”的师德理念，要求教师不仅要具备扎实的专业知识和教学技能，更要具备高尚的职业道德和人格魅力，鼓励教师们积极参与师德实践活动，通过实际行动践行师德理念。
该校创新课程体系和教学方法， 开设多元红色研学课程，旨在通过丰富多样的实践活动和情境教学，将理论学习与实地考察、情感体验相结合，增强学生使命感、社会责任感和国家认同感，从而提升思政教育针对性和实效性。
通过实地探访革命遗址、纪念馆等，激发学生对革命先烈的敬仰之情，培养爱国情怀和民族精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。
该校利用多媒体技术、虚拟现实技术等手段，创设逼真的历史场景，增强学习的沉浸感和体验感。该校还对学生在研学过程中的参与度、表现及成长变化进行综合评价；鼓励学生以作文形式展示研学成果，进行成果交流和分享；引导学生对自己的研学经历进行反思和总结，提升自我认知和自我管理能力。
学生成长离不开家庭和社会的共同关注和支持。该校积极构建家校共育机制，加强与家长沟通和联系，定期向家长介绍学校思政教育工作情况和学生表现情况，听取家长意见和建议。开办家长学校，邀请教育专家和心理学专家为家长授课，帮助家长树立正确的教育观和方法；鼓励家长参与学校各项活动，增强家校之间合作交流。争取社会力量支持和帮助，与百色市博物馆、图书馆等文化单位建立长期合作关系，为学生提供丰富的课外学习资源和实践机会。
通过一系列针对性举措，该校思政（德育）教育工作取得显著成效，学生思想道德素质明显提高，教师队伍整体素质显著提升。该校也先后获评“全国和谐校园先进学校”“自治区中小学德育示范校”“广西小学心理健康教育优秀学校”。（黎晓丽）
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