家长你有没有遇到过这样的情况：孩子到了两岁，突然变得特别爱说“不”，无论你说什么，他都要反对。玩具得按他的顺序摆，食物得按他的喜好来，稍不如意就大哭大闹。

　　我们嚼思帮经常有这样的案例：一位妈妈为了让孩子吃蔬菜，费尽心机，蕞后孩子还是一句“我不吃”给顶了回来。

　　其实，这是因为孩子进入了第①个叛逆期——可怕的两岁。这时，他们开始有“我”的意识，想通过反抗来表达自己的存在。

　　比如，孩子想要那个皮球，但说不清楚，家长你就替他说：“你是不是想要这个皮球呀？”

　　孩子到了七八岁，突然变得特别爱顶嘴，家长你说什么他都要反驳，好像跟你天生就是冤家。

　　这也是叛逆期的一种表现。这个时期的孩子，自我意识第②次高速发展，他们觉得自己已经是个小大人了，需要更多的话语权。

　　记得我们嚼思帮有个妈妈，每天因为作业、洗澡这些小事吼孩子，蕞后孩子越来越沉默，或者干脆跟你硬碰硬。

　　其实，家长你可以试试用“麦拉宾法则”，就是说话时，语气、表情、肢体语言比你说的内容更重要。用平和的语气跟孩子沟通，他才能真实听进去。

　　还有，少用否定语言，多用正面鼓励。比如，不要说：“你怎么这么粗心，又写错了！”而是说：“这个题目要是再细心一点，就完*美了！”

　　孩子到了青春期，突然变得特别敏感，不爱跟你说话了，房间门总是关着，一说话就吵架。你问他学校怎么样，他就一句“还好”给打发了。

　　这时，家长你要明白，孩子已经进入第三个叛逆期了。他们开始重视自己的形象，看重个人隐私，同伴关系也逐渐占据重要地位。

　　这时，家长你要学会改变沟通模式，别再居高临下地跟孩子说话了。试着跟他做朋友，多倾听他的想法，而不是急于灌输你的道理。

　　比如，孩子说：“新来的老师上课很无聊。”你不要急着否定他，而是说：“哦？那你觉得哪里无聊呢？”多问问细节，让孩子主*导话题。

　　比如，孩子喜欢打篮球，你就试着去理解他，支持他，而不是一味觉得他这是在浪费时间。

　　面对孩子的叛逆期，吼吼吼并非良策。我们需要做的是，理解孩子的心理变化，用对的方式跟他们沟通。记住，每个叛逆期的孩子背后，都有一个没被看到的需求。多倾听，多理解，多支持，我们才能和孩子一起，平稳度过这些成长的难关。

　　嚼思帮卡片式训练圈，以提问引思考，助你细嚼慢咽吸取育儿智慧深入理解孩子内心。通过“嚼思行导”，我们咀嚼资讯，吸取育儿智慧，分享互助，点亮家庭教育之路。记住，叛逆期是孩子成长的契机，用对方式沟通，才能携手共进。

　　欢迎在评论区分享你的经验和心得，你是如何与叛逆期的孩子沟通的？有哪些心得想要与大家分享？

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