孩子从出生下来，就有着学说话学走路不同的阶段，在不同的时期他们都会经历一种敏感期，在敏感期的孩子会对这些动作和行为有着更高的理解。
我家孩子就是在学走路的敏感期里学会走路的，这句话看起来很混乱，简单来说，就是他在应该学走路的时候学会了走路。
那个时候我突然发现孩子每天都尝试着走一走，所以我就直接给孩子买了专门学走路的工具和玩具，利用好这个时期让孩子逐渐学会了走路。
但是我朋友的情况和我家很不一样，朋友的孩子学走路特别晚，并且在学习走路的时候也变得非常吃力，其实就是没有抓住好敏感期的问题。
这就是我们经常忽略了敏感期，孩子什么时候才是应该学走路，就是最适合的时候。当我们抓住这个最适合的时机，孩子学起来会更快，同时在这件事情的理解上也更加敏感。
很多家长在孩子学习的时候由于并不是孩子的敏感期就开始给孩子各种的否定，这样对于孩子来说是不公平的，我们应该正确地看到孩子敏感期的问题，找到利用好敏感期的方式。
敏感期其实就是跟动植物在成长过程中的不同时期很相似，有的事物在一个时期就会变得很敏感，在这个阶段也会成长的很快，但是一旦错过这个时期孩子们就会变得非常的“落后”，经常与同期的孩子变现非常不一样。
其实敏感期的每个人都是不同的，而且有太多人因为关注了错误的部分而错过了孩子的敏感期。
本来是学习走路的时期，家长却一直让孩子学说话，等孩子在错误的时期中成长，这样本身就是不符合规律，也是非常不科学的教育。
所以想要正确地找到这个时期，还是离不开父母的观察力，抓住孩子的敏感期不是一件容易的事，但是要通过细心观察，留心发现就一定会有意想不到的收获的。
孩子的敏感期有早有晚，有快有慢，难以捉摸，我们家长首先要做的就是足够了解好孩子，知道孩子的习性，能够明确孩子在什么时候才会做的事情，这样下来我们就可以更准确地抓住孩子的敏感期了。
所以这一点对于家长来说就是抓住自己教育的敏感度，对孩子教育方面要高度的集中，多了解好孩子的习惯和成长规律。
每个孩子都是不一样的，有可能你家孩子的敏感期本来就很晚，所以我们根本不需要从众，看到别人人家的孩子做什么就跟着做，这样反而会害了孩子的。
我们应该做的就是从细节考虑，看看孩子现在是否能够从事这个阶段，有针对性地让孩子能够度过这个敏感期。
其实这也是利用敏感期去教会孩子成长的一个方式，在这个时期家长们一定要从细节出发，看到孩子的独特之处，有针对性地对孩子的教育做出改变。
父母的关爱与陪伴对于孩子来说就是一剂良药，在敏感期的孩子多多少少都会有很多的不安全感，也就是这些不安全感会让孩子变得更加焦虑。而且很多父母就是因为缺少陪伴而错失了孩子的教育机会，错过了孩子的敏感期。
所以我们一定要抓住机会，创造充足的条件，让孩子变得对外界有充足的求知的欲望，一旦孩子对事情的兴趣提高了，那么孩子对这个事情的敏感程度也会提升，这个时候再对孩子有所教育，孩子在这件事情上就会有更多的成就，自然也会比其他孩子更加聪明。
教育是一件利用方法论的事情，我们不能因为自己的心情和自己的理解去随机教育孩子，一定要掌握理论把握时机，能够找到属于孩子也是属于自己的正确教育方式。
对于孩子的敏感期，这个是孩子成长的关键，也是孩子能够变得更优秀的时期。当然孩子没有到敏感期或者孩子错过了敏感期的时候，我们也是要尊重孩子的，不能够直接否定孩子，否则对于孩子来说是一种打击。
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