初三刚开学，学校安排上没啥变化，娃也没啥变化，每天还是懒散拖拉。好几次测试分数低到新高度。
我虽然经历了初二的颠三倒四七上八下，心理承受能力增强了很多，还是有点被吓到，不知该怎么办了。
但我知道自己是不对的，作为一个大人，没有承受住焦虑带来的压力，越是困难的时候越应该理智清醒，把注意力集中到解决问题上。
但是我做了一件事儿，就是确保心理上保持平静，仔细衡量如此下去，最坏的结果是啥，我能不能接受，然后每天嘘寒问暖加衣物。
我做的饭一口不吃，没关系，点你想吃的外卖，反正吃了这么多年，也没啥毛病，不差这一点。
我买的衣服鞋子不想试，没关系，不催你，反正有七天无理由退货机制，然后瞅着他心情好的时候让他勉为其难地穿一下看看。
每天对我翻白眼儿，没关系，我就当没看见。自从看了《扪心问诊》里面中二少男少女是怎么跟心理咨询师形容自己爹妈的，我明白了。
在这个年龄的小怪物们头脑里，父母不仅是天然的假想敌，在他们看来还愚不可及。如果没有伦理限制，恐怕他们得用最难听的话去骂自己的父母。
每天尽管我一看他就知道他在想什么，但是我努力克制自己，假装就是愚不可及，什么都看不见。
紧锣密鼓的节奏娃不适应，我也心力憔悴，恨透了各种混乱的考试，决定安静下来按照自己的节奏前进。
六年级开学十一后，娃虽然没有每天锣鼓喧天红旗招展的闹腾了，但是自己认真做导引，每天一章进阶题，竟也积累了关键能力。
实际上，如果过分贴近孩子的日常生活，人就容易焦虑。但是一旦你从未来比较长的时间去清醒地看趋势，比如你知道不管这些孩子怎么卷，最后绝大多数孩子能进四首一工都是胜利。
过程激烈与否其实对结果影响不大，这就像远处看华美的袍贴近看上面全是虱子一样，焦虑没啥作用。
所以，升学考试这方面对大人要求挺高的，你既要有可远观而不可亵玩的庄重之心，又要有近看虱子不恶心的定力，能够解决每一个棘手的问题。
第一周孩子每天回家都累的不行，他是一直作息非常规律的孩子，所以适应新的时间表会比较慢，于是那一周的各种测试都惨不忍睹，因为考试都在快放学时进行，又困又饿。
我每天为怎么让他多吃点发愁，但是早上没胃口，不管买什么做什么都是最多吃一口，晚上回来又饿的嗷嗷叫，买的零食也不对头。
我甚至为此做了噩梦，刚才发现抖音里有那种新烤的牛肉干卖，看着挺不错，打算买来让他尝尝行不行，每天带一点补充体力。
唉，想起我们初中住校的时候，吃顿馒头像过年，没有菜，盐水煮粉条或者“疙瘩白”当菜。
这还是前两年在重点中学的待遇，初二结束，因为财政不济，重点学校被解散了，我们回到自己所在乡的乡中，饮食差到极点，小米粥都喝不饱。
不过我们那时候吃的东西都是有机的，自家或者学校种的，不存在视食品安全问题。
现在城市里的孩子营养不良率很高，主要就在于生活节奏太快，公共食堂会有各种各样的问题。说起来也是头疼。
话说，我想明白底线并接受之后，发现娃也在发生微妙的变化。当然，变化的原因还有学校的氛围。
他们现在是初三孩子的节奏了，虽然学校不鸡血，在安排上更尊重家长和孩子们的想法，但是节奏还是不一样的，而且一些孩子自己的自驱会带动别的孩子增强上进心和荣誉感。
比如我知道他前两年最大的问题是所有的课程学完就完了，从来不改错不复习，于是开学前两周我拉着他抓落实细节和改错。
就这件事，我这个他发散火力的直接对象太难了，不光要忍受他经常脱口而出难听的话以及无处不在的白眼，后来干脆把我驱逐出境了。
国庆节后，我发现他开始自己抓每天的作业复盘和改错了，哈～～幸福来的有点措不及防。
另一个变化是，每天雷打不动，回家来先借着吃饭的由头上网一小时，什么伊朗发射导弹什么哪个海有冲突，了解的门清，还鄙视我们这些大人不关心国家大事。
最近突然变了，有一天放学后吃完晚饭他来我卧室，眼巴巴地盯着放在床头柜上的手机，眼里的那种渴望让人心疼。
我其实是一个没啥原则的人，规则虽有，但从不严格执行，而且经常突发奇想随心所欲，水瓶座嘛，你懂的，我很典型。
其实学习成绩好坏没那么重要，但是在学习经历和过程中锻炼的韧性、克制、懂得轻重缓急知道如何取舍的能力很重要。
恭喜他，人生进入一个新阶段，能够战胜眼前欲望合理安排自己的学习和生活了。
肯定会有反复，大人也一样，不能苛求一个孩子。也不算晚，毕竟有早慧的孩子就有晚熟的孩子。
我回忆了一下自己的初三一年，只模糊地记得上半年没住校的时候每天骑十公里自行车在乡间土路上，还要带着我上初一的妹妹，到教室时头发上的汗水都结成了冰瘤子。
父母忙于生存和内耗，无瑕顾及我们。我哥上高中，他把自己省下的一点点生活费买了一箱方便面大老远骑自行车过来送给我们。
即便这么艰苦的生活条件我也没有早慧。我记得有一次上物理课我不小心睡着了，物理老师是女老师，长的不好看，但是乡中一枝花，是唯一不care我这个“好学生”的老师。
看我睡觉，她只是用一种无可奈何的眼神看了我一下就继续上课了。她的相貌和眼神我到现在都记得，反而是很多其他老师的样子记不清了。
但是，中考这件具体的事，当时是怎样的过程，以及我考了多少分，竟然完全记不起来了。
我还是女孩，真正的觉醒是发生在高一入学第一天，当晚我睡在二十多个人的大宿舍的上铺，想着人生一个新阶段开始了。
自己一定要努力，考上好大学离开偏远落后的老家，离开争吵不休的父母，不能像我很多小学和初中同学一样，早早结婚，然后拖上一两个鼻涕娃，那样的生活是不能忍受的。
男孩儿心理相对晚熟一点，生活经历又太过简单。当然，现在高竞争压力的环境会催人早熟，早慧的孩子很多，但是初三有一点变化是正常的，没有变化也是正常的。
最近不同渠道上看到了五六个被中二少年们折磨着的家长们在诉苦，有的孩子专门针对父亲，有的孩子对抗妈妈，还有的孩子和老师对着干，总之，他们的情绪需要得到一个出口。
老师们辛苦了，尤其看到西南师大附中那个失控的班主任之后，更能理解他们顶着多大的压力在工作。
虽然知道内卷的根源在于未来就业和出路，很难改变，但是还是希望教育部门能够在过程管理上发挥一些作用，让这个系统里面的个体降低遭遇困境的概率。
孩子的成长是有规律的，我们不可能跳过这个过程，所以安静下来，一旁默默关注和陪伴吧。
从我们自己的成长经历来看，也是心理学上的重要命题，那就是别让孩子在成长过程中产生“背后无人”的感觉。
遇到任何问题，父母都帮不上忙还添乱，这样可能会造成孩子最底层最根本的孤独和凄凉，对未来的择业和择偶都影响深远。
以前从来没有想过减重这件事，自由放纵是幸福快乐的来源之一，如今为了健康必须减重了，我发现自己的掌控能力还在。
高老师 初中生家长，“爱叨叨的高老师”主笔，时代教育风尚的践行者和观察者。
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