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　　2、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

　　8、作为家长,今天你己经被教育成这样了,孩子不能像你一样,他要有自己的人生之路,他不能再受这种教育轮回了,所以今天我们要把这个轮回卡住!

　　11、不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

　　15、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲）

　　19、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。

　　21、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

　　23、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

　　26、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

　　27、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

　　38、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

　　39、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。

　　40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。（作者：赫尔巴特）

　　41、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。————雨果

　　42、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。——赵秀玲

　　47、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。