每当看到孩子沉浸在手机的虚拟世界中，我们不禁忧虑：如何平衡科技带来的便利与潜在的危害？这方寸之间的屏幕，仿佛拥有无尽魔力，不仅成年人时常难以抗拒其魅力，更何况是对世界充满无限好奇的孩子们！如果您也正面临这样的困惑，不妨让我们共同学习，通过科学的引导方式掌握兴趣的力量，从根本解决手机沉迷问题吧！

　　在这个阶段，孩子的世界应该是充满色彩与声音的，我们应该尽量让孩子与手机进行接触，用在生活中通过亲子互动填满他们的时间，通过搭积木、读绘本、唱歌跳舞等方式，让孩子的注意力从屏幕转移到丰富多彩的现实世界中，同时要求父母树立优秀榜样，尽量避免在孩子面前频繁使用手机。

　　随着孩子年龄的增长，好奇心和探索欲也随之增强。此时，可以适度介绍手机的基本功能，但需要坚决抵制手机游戏，家长可以通过绘画、音乐、科学实验等多样化的活动，在动手过程中激发孩子的兴趣点，让他们发现比游戏更有趣的事物培养一颗好奇的种子。

　　踏入儿童叛逆期，孩子逐步开始拥有自己的想法与见解。对于手机使用，我们应采取开放协商的态度，与孩子共同制定合理的规则。关键在于让孩子感受到被尊重与理解，而非强制与威胁。通过正面激励与合理的后果管理，引导孩子培养健康的手机使用习惯。

　　青春期，是孩子思想成熟与个性形成的关键阶段。此时，家长应深化与孩子的沟通，建立坚实的信任基础。通过分享生活感悟与思想碰撞，引导孩子理性看待手机的价值，鼓励其利用手机作为学习的工具，如在线阅读、观看教育视频等，拓宽知识视野。

　　在这个信息爆炸的时代，手机既是挑战也是助力，作为家长肩负着引导孩子正确面对手机诱惑的重任，让我们走进本期《同一堂课》科学掌握兴趣的力量，从根源助力孩子放下手机！

　　今晚（9月24日）19:35，山东省家庭教育宣讲团专家、山东省特级教师范丰梅将通过兴趣引导这一核心策略，帮助家长有效预防并解决孩子的手机沉迷问题。无论是启蒙阶段的亲子互动，还是成长过程中的兴趣培养与规则协商，范老师都将提供具体可行的建议，助力家长成为孩子成长路上的智慧引路人！

　　在育儿道路上高质量亲子陪伴至关重要，作为智慧家长，在日常生活中除了借助手机外您会如何进行陪伴呢？

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