随着国家“双减”政策的落地，家长们的心态可谓是五味杂陈：有盼了许久的欣慰，有为孩子提分求路无门的无奈，有“双减”后对孩子学习没底的着急，有突然松绑不知该如何衔接的焦虑……
“双减”政策的出台和落地执行，让教育重新回归家庭，也意味着孩子们在以后的成长道路上，与父母相处的时间将会越来越多。
今后在学业之外，评价孩子的焦点将是家庭教育的优劣，而父母的格局与责任担当决定着家庭教育的成功与否。
我国新出台的《家庭教育促进法》已于2022年1月1日起正式实施，其中对于“家庭教育”给出了明确的定义：“家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长对其实施的道德品质、身体素质、生活技术、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导、影响。”
从国家对家庭教育的定义中可以看出，“双减”政策其实是对家庭教育责任的重新界定和归位。
这也让人想起了古人一直坚守的“修身、齐家、治国、平天下”的人才培养次第。
孩子是父母生命的结晶和延续，也是家庭的重要成员，其行为、心理等受到家庭的影响是直接的、巨大的、难以消除的，也注定将陪伴孩子的一生。家庭教育不仅仅是生活技术、基础知识的教育，还有德行、身体素质、家务劳作、传统文化常识、行为习惯等全方位的培养和引导。因此也就意味着，家长首先必须清醒地认知自己，并不断自我反思改进。
因为教育从来就不仅仅是知识的教育，还有更多层面潜移默化的传承和复制。家长是土壤，孩子终将成为携带父母影子的再生品，相信众多家长都希望看到，我们终其一生所培养的孩子，能够成长为一个德智体美劳全面发展的人，一个身心健康、热爱生活的人，一个在未来适应社会发展，能够完成自己的生命责任与生活担当的独立自主的人。
所以，面对应试教育理念的改变，面对未来多元化的社会环境，孩子们真正拼的，其实是家庭中健全的生活教育理念和家长的综合教育水平。
“双减”减的只是课业和考试，对于家庭教育来说，不但没减责任、没减质量，反而增加了家庭中父母或其他监护人的教育责任和参与孩子成长的义务，让我们共同携手走进本期的《同一堂课》探寻高质量亲子陪伴背后的奥秘吧！
今晚（9月25日）19:35，山东省海阳市实验中学教师张静将以其丰富的教育经验结合生的的案例故事，就“双减”政策下如何进行有效陪伴这一话题，分享实用的育儿建议，助力广大家长轻松应对育儿难题！
在“双减”环境下，作为智慧家长您会如何利用空余时间实现高质量亲子陪伴呢？
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