儿童学习与发展指南》，始终坚持以游戏为基本活动，深化幼儿园教育改革，提高幼儿园保教质量，并深入探索幼儿园游戏活动的有效开展，
2024年10月8日至2025年2月18日报名，2025年3月12日公布成绩并邮寄证书。
案例活动过程的记录应客观准确，案例内容紧紧围绕对幼儿行为的观察解读、教师回应与支持等，避免脱离事实依据、过多主观评价性解读或冗长的理论分析，避免为了呈现幼儿学习效果而编造、修饰过程细节。内容结构包括：
1、活动背景。主要介绍游戏活动所需的玩教具材料、环境创设、儿童的兴趣和前期经验、教师预期、游戏规则或玩法等。
2、活动内容与过程实录。主要介绍游戏活动的内容和过程，包括幼儿与环境材料互动、探究和交往的关键环节和典型行为，以及教师的支持与回应。
3、活动的特点及价值所在。主要介绍活动的特点及其对幼儿学习发展的价值，反思教师支持行为的适宜或不足，分析可能生产的教育契机以及进一步的支持策略。
4、分析反思。能够对游戏活动过程进行总结与反思，针对环境材料、游戏规则、指导策略等方面存在的问题提出改进思路，以体现教师的反思学习与自我成长。
1、作品仅限以Word文档格式提交，全文不超过3000字，结构完整、脉络清晰、记录详实、行文严谨、表述清晰、无错别字。
2、参评的游戏活动案例应为作者原创作品，严禁抄袭行为，案例内容如涉及知识产权争议或学术不端问题，后果由参评作者自负。一经发现，将取消评审资格，不予退费。
2、集体奖：评选活动设置指导奖、组织奖、游戏实验基地单位奖，并颁发证书、奖牌。
说明：鼓励单位集体报名。为确保评审工作顺利进行，请参评园所及个人不要重复多次投递作品。
1、登录当代学前教育网网站（）或官方公众号（ddxqjy）下载报名附件表，将“全部评选作品+报名表（附件2）+汇款凭证截图”三者一起放在同一个文件夹内压缩并打包，附在邮件中发送至组委会指定报名邮箱。
2、参评作品命名规则为：作品编号+姓名+作品名称；邮件主题命名规则为：幼儿园名称+作品数量+组织者姓名+组织者电话（参评作品顺序和报名表填写要保持一致）
合作作品：100元×合作人数（多人合作按人数交费，每份作品最多只限两人合作）每份证书署名一人。
评委由来自学前教育研究会、知名教科院（所）等相关单位的专家、资深教研员及名师组成。
组委会将通过活动主办方官方网站、官方公众号等平台发布获奖信息及成绩查询方式。
备注：组委会对全部参评作品具有展播、出版、发行、宣传等处置权，凡参加此次活动的参选者，均视为已确认并遵守本通知的各项规定，本次活动相关事项的最终解释权归组委会所有。