为更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园保育教育质量评估指南》的文件精神，推动《“十四五”学前教育发展提升行动计划》的实施，帮助幼儿教师专业成长，加强幼儿园师资培养，促进学前教育高质量发展，决定联合举办第二十五届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛。现将有关事宜通知如下：
1.联合主办：中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社、当代学前教育网、当代杯全国幼儿教师职业技能大赛组委会
全国各地幼儿园教师、学前专业院校学生、教科研单位教科研人员及相关幼教工作者。
教案（教学活动设计）、说课稿、观察记录、教育随笔、案例分析、论文、活动计划、公开课、课件、环境创设、手工制作、玩教具制作、绘画、故事讲述、儿歌弹唱、舞蹈。
每个比赛项目的奖项从高至低依次为：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，颁发获奖证书。
大赛设置先进单位奖、组织奖、园（校）长奖、指导奖，并颁发奖牌、证书和奖励，详见附件《集体奖励政策表》。
1.评审委员会：由学前教育研究会、北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、北京教科院及其他省市教科研单位的专家、教授、教研员、特级教师、学科带头人以及名师组成的评审委员会进行评审。
（3）展现当前幼儿教育的价值取向和发展方向，无小学化倾向，符合幼儿年龄特点；
（4）作品必须本人原创，不得抄袭、剽窃，不得侵犯任何第三方的知识产权及其他权利。对于内容雷同，有抄袭、剽窃现象的作品，经核实将取消参评资格。
1.组委会将通过大赛官方网站、官方微信公众号等途径发布成绩公布通知及查询方式。
2.其中六项获奖作品（教案、说课稿、教育随笔、观察记录、案例分析、论文），由正规出版社择优正式出版图书。
3.其中五项获奖作品（教案、说课稿、教育随笔、观察记录、案例分析），由《教育》杂志增刊择优发表。
（备注：图书和杂志增刊入选通知将在成绩公布后通过大赛官方网站、官方微信公众号发布，出版的图书及杂志增刊，供老师们用于评级评优评先、成果评定、职称评定，具体用途请咨询所在单位或当地教育行政主管部门。）
4.精选各项获奖作品并编辑成《第二十五届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛获奖精品集锦》电子文档，上传到大赛官网，供参赛单位和选手下载、学习与分享。
5.获奖作品将择优向《学前教育》《早期教育》《幼儿教育》《山东教育》《山西教育》《教师》《现代职业教育》《名师在线》《中国教师报》等国家级、省级期刊和报社推荐，争取获得录用和发表机会。
1.报名数量：参赛作品总数要求达到5份（含）以上，同一作者参赛项目和参赛数量可多选多报。
2.作品报送方式：登录官网或关注官方公众号下载大赛通知、参赛作品表、报名汇总表。参考《作品报送流程须知》，集体统一汇款后将“全部参赛作品+报名汇总表+汇款凭证图片”放在同一文件夹中，打包压缩后使用QQ邮箱发送至大赛专用投递邮箱。参赛作品命名为：“序号+姓名+比赛项目+作品名称”（序号指将所有作品从“1”开始排序，与报名汇总表内作品序号一致）；文件夹及邮件主题命名为：“省份+单位名称+作品数量+组织者姓名+组织者电线.特别提示：《报名汇总表》用于后期证书制作、证书邮寄等，填写时需认真核对准确无误。
，每个证书署名一人。每件作品合作人数不超过3人，故事讲述、儿歌弹唱、舞蹈、公开课每件作品需作者独立完成。