如何在家庭环境中通过日常互动培养孩子的批判性思维能力,给孩子更多独立思考的机会?

  百科给出下面的答案:批判性思维就是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向。其核心观点在于培养一种能够独立思考、理性分析、严谨求真的思维方式,以应对复杂多变的问题和挑战。

  通常孩子看到彩虹会高兴,会兴奋。但看过后只剩下看过的记忆。会思考的孩子,会发现身边事物的不同。天是蓝的,云是白的。为什么彩虹是彩色的?而且只会在雨后出现?还不是每次下雨都出现?

  家长重视孩子的问题,认真回答孩子的疑惑,会激励孩子更多次的观察和思考。当孩子头脑中储备量足够了知时,会在反复观察和思考中把知识关联起来,逐渐形成自己的独立思考。

  孩子敢于说出自己看到的、想到的,说明孩子不会随大流、更善于思考。批判性思维恰恰需要孩子拥有这样的思维模式。所以大人应该尊重孩子的不同观点,别听到孩子和自己的想法不同,第一反应是反对!

  耐心听孩子说一说自己的想法,和孩子交换看法。让孩子知道,每个人立场不同、看法不同是很正常的现象。而且不同“声音”有各自的价值,我们要尊重别人的观点!

  这里我想说,经常与家长讨论的孩子,更容易深入思考问题,更可能形成思考逻辑。因为:

  一个人思考,看待问题的角度会养成一种思考习惯。当多个思考时长碰撞,孩子会补足思考的“漏洞”,看问题更全面。

  阅读真的是一个很好的培养孩子思考的途径。和孩子一起读《皇帝的新衣》,问问孩子“为什么大家都说看到皇帝穿上了很好看的衣服?”“为什么有个孩子说皇帝没穿衣服?”

  读后和孩子一起说说故事情节,通过人物的语言和行为分析人物的性格,通过故事的发展思考作者的意图。通过和孩子一起阅读,培养孩子的分析能力。

  日常生活中,给孩子独立观察、思考的时间,满足孩子的好奇心和求知欲,更有利于培养孩子的批判性思维。

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