在教育的广阔天地里，家庭与幼儿园如同两根坚实的支柱，共同支撑起幼儿成长的天空。当家园携手，以爱为基，以智为翼，便能奏响一曲和谐动人的成长教育之歌。
在秋意盎然、阳光和煦的2024年10月25日午后，武汉大学幼儿园三分园一场聚焦于加强家园之间的紧密合作与和谐共鸣，共促幼儿健康成长的中班组家长学校暨班级家长会在幼儿园内盛大启幕，中班幼儿家长满怀热情，纷纷响应并积极参与，他们带着对幼儿成长的深切关注，以及对幼儿园教育工作的支持与信任，相聚一堂，共同开启了一场关于育儿、关于成长、关于合作的深度对话。
习曾指出，我国学生近视呈现高发，低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这是一个关系国家与民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。在此背景下，孩子们的眼睛健康成为了不容忽视的焦点，也是家长们心头最为牵挂之事。
本次活动，幼儿园匠心独运，特邀请艾格眼科集团汉口总院泪器病与眼眶病科主任程勉征，为家长们带来了一场题为《常见儿童眼病的防治》的专题讲座。
程主任凭借其在医学领域的深厚功底以及多年积累的临床实践经验，为家长们搭建了一个宝贵的学习交流平台，让家长们得以深入了解儿童眼病预防与治疗的知识。
程主任通过生动具体的案例分析，将儿童眼睛的独特性、视觉发育的规律、以及近视、远视、结膜炎等常见眼病的类型、成因、症状、预防策略与治疗方法娓娓道来。他特别强调了定期视力监测的重要性，并温馨提醒家长们，要关注孩子的用眼习惯，科学用眼，共同守护孩子们的视力健康，为他们的未来点亮一盏明亮的灯塔。
正当程勉征主任的精彩分享余音绕梁，班级家长会也适时地接踵而至。中班家长们怀揣着满腔热忱，步入各自班级的会议室，映入眼帘的是别出心裁的签到台，每一处细节都洋溢着孩子们的纯真无邪与老师们的细腻关怀，这不仅是孩子们内心世界的生动展现，也是老师们精心策划的一次特别欢迎礼遇，让这场家长会从一开始就充满了温馨与感动。
中班，作为学前教育中至关重要的承上启下阶段，不仅承载着孩子们从小班向大班过渡的重要任务，更是他们身心发展的关键时期。在这一背景下，中一班班长李灵以“除了面对面，还要肩并肩”为本次家长会的核心主题，深刻强调了家园合作、携手同行的重要性，共同为孩子们的成长铺设坚实的基石。
李老师巧妙地通过《折纸游戏》这一互动环节，生动展示了双向沟通在教育过程中的不可或缺性。家长们积极参与，不仅增进了与教师的互动，也深刻体会到了沟通在促进家园合作中的关键作用。
紧接着，李老师详细介绍了班级的整体情况以及已开展的丰富多彩的特色活动。通过一系列生动的照片和视频，家长们仿佛置身于孩子们的学习生活中，更加直观地了解了孩子们的成长点滴。
同时，李老师对孩子们在小班学年及目前中班的学习表现进行了全面而细致的分析，既肯定了孩子们取得的进步，也指出了他们在某些方面需要改进的地方。在此基础上，她详细讲解了中班幼儿认知发展和社会性发展的特点，为家长们提供了针对性的教育建议。
最后，家长们一同放飞纸飞机。这一环节不仅寓意着家长应学会适时放手，给予孩子更多的自主空间，让他们勇敢地面对未来的挑战；更象征着家园双方应如纸飞机般，携手并进，共同飞向孩子们更加美好的明天。
中二班班长陶欢子以“中班！不一样的成长”为主题，围绕我们的成长、解锁中班、话题讨论、家园合作四大板块展开，每一环节都充满了温情与启迪。
陶老师通过一系列精心挑选的照片，向家长们展示了孩子们在幼儿园的学习和生活瞬间。从语言表达到艺术创作，从数学逻辑到科学探索，孩子们在每一个领域都展现出了令人惊喜的成长和进步，并鼓励家长们继续关注和支持孩子们的兴趣爱好，陪伴他们一起探索、学习、成长。
随后，她深入解析了中班阶段孩子们需要掌握的核心能力和发展目标，详细阐述了中班幼儿在各领域应达到的能力水平，为家长们提供了科学、实用的育儿指导。
在话题讨论环节，家长们围绕孩子们的成长话题展开了热烈的讨论和交流，分享自己的育儿经验和策略。陶老师也再次强调了家园合作的重要性，并鼓励家长们积极参与幼儿园的各项活动，与老师们保持密切沟通，共同关注孩子们的成长和发展。
中三班班长李雅兰以“加油，中班！开启新篇章”为主题，以孩子们在游戏中的精彩瞬间“安安的游戏”和“洞洞日记”作为开场。通过视频，向家长们生动展示了孩子们在游戏中的独立思考、动手操作、创造力展现以及前书写能力和自我表现能力的显著提升。这些视频不仅让家长们直观感受到了孩子们的成长足迹，也让他们更加深入地了解了孩子们在幼儿园中的日常生活与学习状态。
在“家园共话时”这一温馨环节中，黄振奚的妈妈作为家长代表，深情地回顾了黄振奚从初次踏入幼儿园时的那份倔强与不适应，到如今每一天都能见到的显著进步与成长变化。黄妈妈的话语中，不仅流露出对孩子每一步成长的细致观察与深切感慨，更深刻体现了家庭成员教育的一致性以及家园合作的重要性。
李老师对黄妈妈的分享给予了认可与赞赏。她表示，孩子的健康成长与全面发展，离不开家人与家人之间，家庭与幼儿园之间教育理念的一致性和行动的默契配合。她指出，黄振奚的显著进步正是家园双方共同努力、目标一致、方法协同的生动例证，展现了家校合作共育所能达到的美好成果。
紧接着，李老师围绕孩子们的成长变化，与家长进行了深入而细致的探讨与交流。她指出，中班阶段是孩子自我意识形成的关键时期，建议家长在与孩子沟通时，多采用选择式和商量式的方式，以此培养孩子的决策能力和参与感，促进孩子健康成长。同时，李老师还详细阐述了中班幼儿应该达到的能力目标，为家长们提供了科学的育儿指导。
最后，李老师以一段激励的话语为本次家长会画上了圆满的句号：“什么都有说明书，唯独人生没有。封面是父母给的，内容只能孩子自己书写。我们不可能什么都有，但也不至于什么都没有。所以，不管做什么，都不要急于回报，因为播种和收获不在一个季节，中间还隔着一段路，这段路的名字叫——坚持。”这段话不仅激励了家长们，也传递了家校共育、静待花开的教育理念。
今日收获最大的开心来自于看到孩子的进步，从小班的胆小矜持到中班的敢于尝试，是中二班这个集体的温暖滋养着她的勇气开始萌芽！
温暖的老师团队善于给出的专业教育指导，让我更有针对性地自省孩子的优缺点。德智体美劳全方面发展的教育理念和课程执行，赞叹之余更是感概老师的用心！
还有温暖的同学和家长们，不吝于时常分享教育心得，热情的邀约让我和孩子逐渐走出社恐的阴霾。
非常感谢老师们精心组织这场暖心的家长会，先从门口画板上让爸爸妈妈画出自家孩子可爱的小头像，再到教室桌上放置着孩子们手绘的小花朵，教室布置得温馨有爱，特别感动，了解了小朋友们从小班到中班的成长变化和阶段特点，陶老师在如何帮助孩子提高社交技能、形成良好学习习惯、规范行为表现等方面给与我们家长很多宝贵建议，陶老师每月的活动规划展现，让家长们感受到孩子们丰富多彩的学习生活，在孩子们新的成长阶段，作为父母，对孩子正确引导，做好家园配合工作。孩子们在中二班这个温暖的大家庭里快乐开心的成长，真的非常感谢老师们的用心陪伴和辛苦付出！
今天家长会前签到环节，作为一名中一班幼儿家长，我郑重地将一朵美丽的紫色康乃馨，轻盈投入到“您认为教育是什么”板块“尊重”的牛皮纸盒中，恰如我内心对“尊重”的无限向往......
与孩子相处，“尊重”似易，做起来却非易，我们时常喊出孩子要尊重家长，但家长却往往没有平等地去尊重孩子。
正如李老师在家长会上所述，我们帮孩子穿衣喂饭，提醒他们喝水如厕，虽关心有余却适得其反，我们将孩子把控的太紧，时刻将他们攥在手心不敢放手，其实就是没有尊重他们作为一个独立个体的存在。
深刻反思，我们离做一名合格的父母或多或少还存在差距。而教育孩子的过程，即是自我成长的过程。今天的家长会，为我补上了“尊重”孩子的这一课。
值得一提的是，今天的家长会亮点太多，装饰夺目又处处走心。老师带领孩子们“手作”的家长会“邀请函”，富有创意又体现环保；温情的视频、精美的PPT无处不体现老师的用心用情。家长会于《折纸游戏》起始，在“抛纸飞机”中结束，也为家长上了一堂生动的“寓教于乐”课。特别是李老师的结合中班孩子的年龄特点，细致讲解了孩子认知发展和情绪社会性发展中的教养建议，内涵丰富、干货满满，不乏真知灼见，为家长培养孩子手把手做好了“传帮带”。
在这场家园合唱协奏曲中，我们倾听彼此的声音，理解彼此的需求，尊重彼此的差异。我们相信，只有建立在平等、尊重、信任基础上的家园合作，才能实现教育的共赢。
让我们携手并进，以更加开放的姿态、更加包容的心态，共同谱写这首成长教育之歌。让我们在孩子们成长的道路上，留下更多温馨、美好的回忆，为他们的人生旅程增添更多的色彩与光彩。