很多父母，对哭声和尖叫有一种天然的厌烦感，许是因为吵，许是勾起了自身的不安全感，便会竭力制止孩子发脾气。
孩子更是如此。但由于6岁以下小孩，头脑发育未成熟，他们根本无法控制自己的情绪。
喜悦、开心等正向的情绪能够强化孩子对美好事物的认知和追求，愤怒、悲伤同样能够帮助孩子建立自我意识、学会面对现实。
若是不允许孩子的情绪外放，让他们始终处于压抑状态中，久而久之，孩子可能会出现焦虑、抑郁、孤僻等各种心理问题，进而影响他们的身体。
孩子发脾气时，千万要记住，脾气本身并不可怕，可怕的是我们将坏脾气视作洪水猛兽的态度。
卸下偏见，耐心陪孩子度过汹涌而来的坏脾气，才能让他们学会与情绪共生，在阳光下生长。
很多家长其实不知道，孩子不会无缘无故发脾气，他们的每一次发脾气都是在表达她的诉求。
心理学家约翰·鲍尔比曾提出过一个“依恋理论”——孩子对亲密关系有强烈需求。
如果他们感觉父母对自己的关注不足，可能会通过发脾气来争取父母的爱，这是一种本能的求助行为。
每一个发脾气的小孩，不是脾气暴躁，也不是无理取闹，而是在寻求更多的安全感。
既然孩子不会无缘无故发脾气，他们的脾气也不是洪水猛兽，那么，到底该如何应对这一暴风雨呢？
让孩子得到认可，让他的情绪落到实处，得到疏解，才可能会有接下来的“理智思考”。
另外，我们可以让孩子学着表达情绪。这样的情绪培养不仅仅要着眼于日常，更需要在孩子发脾气后及时介入，帮他们快速走出情绪误区。
平时在家里也可以设置“情绪分享时间”，时间一到，父母率先开始分享自己这一天内发生的事情及对应的情绪经历。
接下来，再引导孩子说出自己这一天发生的事情及对应感受，让孩子明白表达情绪是一件正常且被鼓励的事情。
很多时候，孩子乱发脾气，只是因为没有建立起对情绪的反思意识，没有意识到这种行为的不妥之处。
很喜欢苏霍姆林斯基这句话：每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己。
每一个遇事不乱发脾气的孩子，身后一定站着一对无条件接纳孩子情绪、引导孩子表达和反思情绪的父母。
育儿先育己，请再多一些耐心与爱心，不迁怒，不强求，让孩子的每一次情绪外放都能得到接纳与包容，引导与教养。