朱永新教授曾说，“在所有的问题儿童身上，都可以找到他们家庭的原因，家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键”。

　　父母不同的语言、行为、教育会在孩子身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。

　　由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑是学校教育，而忽视了父母自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。

　　都说父母是孩子的榜样，通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。

　　在学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至是相互影响的。他们往往有一些成功影响方式，比如亲子共读、亲子通信、讲述成长故事等等。

　　生活中看人常常是“一俊遮百丑”。有了高分数、好成绩就被看作好孩子。事实上，在影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的。

　　起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。

　　不少父母过多关心学习，只要孩子考出好成绩，什么要求都答应，而品德低下却不被关注。这样的教育理念、方式，着实令人堪忧！

　　实际上，人与人最大的差距是状态。有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。

　　如果你想要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏孩子的成长，欣赏孩子的的言行；如果你想要孩子不行，那就抱怨、指责孩子吧。

　　我们应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。

　　教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，也会有健康人生、幸福人生。

　　读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。对孩子的成长而言，他们的主要任务是读书。

　　但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多、读好书的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。

　　是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。

　　写日记是好习惯。通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行综合深化思考。