“水是我们赖以生存和发展的生命之源，节约用水是我们每一个公民的责任和义务……”3月20日，走进滨湖小学四年级一班的教室，班主任赵涵老师正向同学们讲解水资源对于人类生存的重要性以及目前水生态的现状，引导同学们认识水、关注水、节约水、爱护水从身边的小事做起，从一点一滴做起，养成节约用水的好习惯。
“3月22日是‘世界水日’，3月22至28日是‘中国水周’，学校除了开展主题班会，还组织了手抄报、绘画、红领巾广播站等活动，对同学们进行节水、护水知识的宣传，让每一位同学都树立起‘节约用水光荣，浪费用水可耻’的观念，每一位同学都是节水理念的倡导者和践行者，用实际行动营造保护水资源、节约生活用水的良好氛围。”班主任赵涵老师说。
在卫生间的洗手池边，同学们还分享了各自节水洗手的妙招：洗手的时候水龙头要开得小一点；擦洗手液的时候要把水龙头关掉；洗手的时候下面可以接一个盆，洗完手的水还可以拖地……四年级一班的王若汐说：“我们要自觉养成节约用水的好习惯，看到有同学浪费水的现象，要主动监督劝导，争水惜水的小公民。”
“淘米的水可以洗菜。”“洗脚水可以用来冲厕所。”“每次喝水要适量接水，并且要把水杯里的水喝完。”与此同时，在金色摇篮幼儿园里，一场关于水资源的主题教育课正在这里进行，小朋友们化身“节水小卫士”，和老师分享生活中节水的小妙招。分享结束后，孩子们拿出五彩的画笔尽情涂鸦，绘制“爱护水资源”的水滴图，将保护水资源的美好愿望绘在纸上。
午餐前，保育老师王利芳开始了每天必做的“餐前桌面消毒”工作，只见王利芳将水接入盆中，认真仔细地擦拭每一张桌子，擦完桌子的水又倒入拖地桶里，将地面清洁干净。最后，王利芳又将拖地桶里的水倒入便池中清洁便池。“一水多用，我们也希望用老师的行动唤起孩子们节水护水的意识，让孩子们认识到节约用水要从我们每一个人做起。”王利芳说。
金色摇篮幼儿园的年级组长郑文静表示，幼儿园每周都会对园里的用水系统进行自查维护，如有特殊情况及时维修。同时幼儿园也一直很重视培养幼儿的德育教育，希望通过一系列的教学和活动让幼儿们认识到水资源的宝贵，树立爱水节水意识，也希望通过小手拉大手做到教育一个幼儿，带动一个家庭，真正把节水的理念内化于心，外化于行。
“水是我们赖以生存和发展的生命之源，节约用水是我们每一个公民的责任和义务……”3月20日，走进滨湖小学四年级一班的教室，班主任赵涵老师正向同学们讲解水资源对于人类生存的重要性以及目前水生态的现状，引导同学们认识水、关注水、节约水、爱护水从身边的小事做起，从一点一滴做起，养成节约用水的好习惯。
“3月22日是‘世界水日’，3月22至28日是‘中国水周’，学校除了开展主题班会，还组织了手抄报、绘画、红领巾广播站等活动，对同学们进行节水、护水知识的宣传，让每一位同学都树立起‘节约用水光荣，浪费用水可耻’的观念，每一位同学都是节水理念的倡导者和践行者，用实际行动营造保护水资源、节约生活用水的良好氛围。”班主任赵涵老师说。
在卫生间的洗手池边，同学们还分享了各自节水洗手的妙招：洗手的时候水龙头要开得小一点；擦洗手液的时候要把水龙头关掉；洗手的时候下面可以接一个盆，洗完手的水还可以拖地……四年级一班的王若汐说：“我们要自觉养成节约用水的好习惯，看到有同学浪费水的现象，要主动监督劝导，争水惜水的小公民。”
“淘米的水可以洗菜。”“洗脚水可以用来冲厕所。”“每次喝水要适量接水，并且要把水杯里的水喝完。”与此同时，在金色摇篮幼儿园里，一场关于水资源的主题教育课正在这里进行，小朋友们化身“节水小卫士”，和老师分享生活中节水的小妙招。分享结束后，孩子们拿出五彩的画笔尽情涂鸦，绘制“爱护水资源”的水滴图，将保护水资源的美好愿望绘在纸上。
午餐前，保育老师王利芳开始了每天必做的“餐前桌面消毒”工作，只见王利芳将水接入盆中，认真仔细地擦拭每一张桌子，擦完桌子的水又倒入拖地桶里，将地面清洁干净。最后，王利芳又将拖地桶里的水倒入便池中清洁便池。“一水多用，我们也希望用老师的行动唤起孩子们节水护水的意识，让孩子们认识到节约用水要从我们每一个人做起。”王利芳说。
金色摇篮幼儿园的年级组长郑文静表示，幼儿园每周都会对园里的用水系统进行自查维护，如有特殊情况及时维修。同时幼儿园也一直很重视培养幼儿的德育教育，希望通过一系列的教学和活动让幼儿们认识到水资源的宝贵，树立爱水节水意识，也希望通过小手拉大手做到教育一个幼儿，带动一个家庭，真正把节水的理念内化于心，外化于行。