各位老师各位家长，大家好。我是***的妈妈。非常有幸我能代表全体家长对我们班的老师表示衷心的感谢!感谢老师的艰辛付出和细心关怀。

　　张老师要我在家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。大家来这里的目的就是为了孩子共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

　　我们家和很多家庭一样，两个孩子。有两个孩子的家庭都会遇到相同的问题，为了照顾小的忽略了大的。两个孩子如何做到平衡？让孩子都感受到父母的爱？我给的建议是参与，对的，参与。让大的孩子参与弟弟妹妹的教育，这样不但会让她们有责任心，也会让兄弟姐妹的联系融洽。

　　我们家生***的时候，女儿正是高三年级，我们也害怕担心过，害怕影响到女儿，但我们没表露出来，还在她面前适当的示弱，让她感觉到自己是被需要的存在，她会主动帮忙做家务，也会在做完作业时哄弟弟。

　　弟弟一天天长大，她除了给他买玩具零食，也会给他买书籍，姐弟俩相处得很好。

　　（扯选了）回到孩子的教育问题上面来，我们家我和***爸爸上班都很忙，家里也没有老人在家照看他，他几乎都是自主学习，他能如此让我们放心，是因为我们的鼓励和信任。

　　说到信任，我们很多家长总是对孩子说的话是，你行不行哦？我相信你才怪了？你一个人在家里是想看电视吧？等等的话语。我看过李玫瑾教授的访谈，她说孩子在3岁前，是不能完全分辨不出来是和不是的，你总是跟他们说不要干什么，他可能记住的是要干什么，所以我们说话要肯定孩子，给到孩子足够的信任，让他有成就感。

　　然后就是鼓励，孩子毕竟还小，他可能做不到写完作业就开始玩玩具或者吃零食了，我们也不要总是去批评他，只要他比前一天多做一分钟，我们就要鼓励，鼓励的点要细，比如今天把语文做完了才起身呢，真厉害！而不是就一句空洞的“你好棒！”孩子其实很青春的，他能感受到是发自内心还是在敷衍。

　　还想说的一点就是陪伴。虽然现在大部分的家长都会选择在孩子身边，守护着他们成长，但很多的时候我们只不过就是在他们身边玩手机，他们写作业的时候，你在玩手机，他们作业写完了，想你陪着他玩一会儿的时候，你还在玩手机，有的可能会不耐烦的说，自己玩玩具看电视，或者去找谁谁玩，这样的陪伴即便是在孩子身边也不能称之为有效陪伴。

　　这一点我们家相对来说就做得比较好，我们在家里的时间，就尽可能的全部陪他，陪他运动，陪他搭积木，陪他看书等等。

　　最后想说的是立规矩，这样才能做到遵守规则。其实孩子从出生开始就是在各种遵守规则了，比如多久喂一次奶什么时候休息。

　　只要立好规矩，什么事情都会变得容易。这个每个家庭的情况不一样，但上学了，养成好的学习习惯，按时按量完成作业这就是这个阶段该立的规矩。让孩子知道他该干什么不该干什么，有清晰的认知，对初高中也是很有利的。

　　说这么多，耽误大家的时间了，我们是来共同学习的，我们的目的和目标都一样，希望我们的孩子在老师的带领下取得好的成绩，成为品学兼优的好学生，希望大家有好的经验也传授给我，互相交流学习。再次感谢大家！