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现如今的平台上，各类教育专家的建议、鸡汤满天飞，看得人眼花缭乱，不知如何是好，难免心中会产生疑问：
今天一个专家说打骂对孩子危害极大，明天另一个专家说不打不骂不罚，教育不出好孩子，那到底打还是不打？
道理大家都懂，尤其是这些所谓的“专家”，说起理念来一套一套的，他们又把孩子教育成什么样了？是否成为了人中龙凤？
其实我觉得，一个人的教育理念跟他有没有把自己的孩子教育成世俗概念上的成功，是两件事。
不过换一种视角，看一下几位著名教育专家们孩子的故事，我想也有另外的意义，能看到很多值得我们思考的东西。
李玫瑾教授，她是中国人民公安大学教授，她表达的观点很接地气，没有说教感，我也受益良多。
虽然女儿是「学渣」，但却对乐器很感兴趣，李玫瑾教授就全力支持她，最后顺利考上了艺术院校，现在是一名普通的音乐老师，我想同样也是一种成功。
当然，考15分这件事儿如果发生在我孩子身上，我肯定无法这样一句玩笑而过。考15分，跟基因不会有绝对的关系。一定是方法上或态度上出现了问题，我会选择帮助孩子一起战胜这些问题
卢梭是法国十八世纪最重要的启蒙思想家、哲学家、文学家之一，是被举世公认的伟大教育家。
比如主张应该把一切还给孩子，孩子错了，就让他自己去承当后果。 比如孩子早上不起床，就让他迟到，承担被老师批评的后果。
他与情人一共生育了5个孩子，孩子一出生，就被送到了育婴堂，相当于欧洲的社会福利院。
当时的卢梭，虽然生活不能算富足，但是把5个孩子全部送走，还是让人难以理解。伟大的教育家，未必是伟大的父亲。
他的教育理念是：教育应该是培养智、仁、勇兼备的人。应该对孩子们进行趣味教育、情感教育、立志教育、就业教育、家庭教育，以及哲学教育。他也把自己的教育理念，应用到了自己的孩子身上。
从生活琐事到家国大事，从天南地北到古今中外，只要孩子们有疑问，他就耐心解答。孩子们有了自己的兴趣爱好，他也会全力支持，鼓励他们去深造。在外人面前，他是言辞犀利的战士，但是在几个孩子面前，他是慈爱亲切的父亲。在梁启超的影响下，9个孩子，都成为国家的栋梁。
后人评论他家是：一门三院士，九子皆才俊。做教育家、做父亲做到这种程度，绝对是莫大的成功了。
无论是影响世界的心理学家还是感动了几代人的大文豪，都未必能打包票说自己一定能教育好孩子。
最大的成功，还是来自爱、尊重和陪伴。作为父母，我们不必焦虑。而是最该把焦点放在自己的孩子身上。给孩子理解与尊重，帮助他走好自己的路就足够。
人生不是一场马拉松，正确的路也不止一条。只要他眼里有希望、心里有力量，你就已经是最成功的父母了。
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