中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨文怿 唐琪）“双减”政策下，孩子在家的时间变多了，如何让他们过好来之不易的“居家时光”，拥有金色童年？全国政协委员、中国扶贫开发协会副会长郭文圣建议，社会、家庭、学校通力合作，提升家庭教育质量，促进孩子人格修养全面发展。
郭文圣表示，家长是孩子的第一任老师，家长要珍惜孩子在家的亲子时光，以喜乐之心对待生活的琐事，注重培养亲子阅读习惯和家务劳动习惯。
在亲子阅读习惯养成方面，郭文圣认为，幼儿时期是阅读能力激发的重要时期，而阅读能力将影响到孩子以后的认知能力和理解能力。家长可以以优秀传统启蒙读物为素材，每天陪孩子读一首诗、给孩子讲一个故事，在亲子时光中发现孩子的兴趣，让兴趣成为最好的老师，持之以恒帮助孩子走上正道。
在劳动习惯养成上，郭文圣强调，重视家务劳动的习惯养成，是当今孩子成长路上重中之重的事。首先在时间上，保证孩子有一定的时间参加家务劳动。其次在内容上，通过一起包饺子、一起收拾厨房等，将家务劳动变成快乐的亲子时光。
在教育的路上，老师和家长应该成为好搭档。社会、学校、家庭应相互配合，共同推动家庭教育发展。他建议，学校可定期邀请妇联专家讲课，对家庭教育提出建议，对好的家庭教育者进行表彰。学校要与家长紧密配合，有目的、有计划开展兴趣活动，如亲子阅读活动等，利用春游、秋游活动培养孩子的动手能力和生活能力，促进孩子全面发展。