天下之本在国,国之本在家,家之本在德。党的二十大报告强调,“加强家庭家教家风建设……推动明大德、守公德、严私德,提高人民道德水准和文明素养”。国无德不兴,人无德不立,这是整个国家、民族、社会向上向善的力量,亦是家庭教育的内核所在。家庭是孩子的第一所学校,父母要把立德作为家教家风建设的核心内容,以润物无声的方式,做好孩子的品德教育,帮助孩子打好人生的根基。
以家国情怀教育涵养大德。明大德,必须要有矢志不渝的家国情怀。父母要将家国情怀教育融入家教家风建设之中,加强对家庭成员尤其是未成年人的思想道德建设,教育孩子胸怀天下、热爱祖国。
“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”习高屋建瓴地指出了爱国与立德、立功之间的关系,为新时代开展爱国主义教育提供了根本遵循。中华民族历来都有崇尚家国大义的传统。几千年来,家国情怀早已沉淀为支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,亦成为今天家庭家教家风建设中不可或缺的存在。
家庭是社会的基本细胞,更是每个人精神成长的沃土。父母可从细微处着手、从点滴处积累,让家国情怀的种子在孩子的心灵深处扎根,引导孩子自觉把个人的理想与祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起。以家国情怀教育涵养民族复兴之大德,则大德必成,并将有力推动全社会形成注重家国情怀教育的良好风尚。
以社会主义核心价值观教育培养公德。社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的传承和升华,是支撑中华民族前进发展的内在动力,它承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。《新时代公民道德建设实施纲要》指出,要“坚持以社会主义核心价值观为引领,将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面……”在家庭教育的温软时光中,父母应根据孩子的身心特点和成长规律,以社会主义核心价值观教育帮助孩子铸牢处世之公德。
父母在确立家庭教育的主题与内容时,在与孩子的互动交流中,可通过讲故事、做游戏、共同观影等方式,将社会主义核心价值观教育融入其中,适时适当地诠释“富强、民主、文明、和谐”的国家价值目标、“自由、平等、公正、法治”的社会价值取向、“爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值准则。父母自身也要以持之以恒的榜样教育,引领孩子养成良好的思想品德,形成健康健全的人格。
以中华优秀传统文化教育浸润私德。立德是一个人做人的基础,家庭是塑造个人道德品质的基础环境,在孩子成人成才过程中发挥着不可替代的作用。古人云:“道德传家,十代以上;耕读传家次之;诗书传家又次之;富贵传家,不过三代。”新时代的家庭家教家风建设,既要结合时代背景,坚持发展眼光,又要传承中华优秀传统文化。
习强调:“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。”博大精深的中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德修养内容,代表着中华民族独特的精神标识,是新时代道德观念培育的深厚根基。例如,中华传统文化中广为推崇的家和万事兴、孝老爱亲、勤俭持家等美德,还有流传至今的家训家风文化,都蕴含着丰富的思想道德资源,亦是我国历来家庭教育的宝贵素材和精神财富。
新时代家教家风建设应通过汲取中华优秀传统文化的精髓,让孩子身处浓厚的优秀的传统道德氛围中,引导孩子从小养成美好的品行,以达到“蓬生麻中,不扶自直”的效应。
家庭教育是一切教育的基础,要真正承担起为孩子“扣好人生第一粒扣子”的重要责任,德育必须成为家庭教育的基础与核心。立德教育不仅关系到孩子的成长,也关系到国家和民族的前途命运,因此在加强家庭家教家风建设的过程中,坚持立德树人至关重要。
(作者单位系福建师范大学马克思主义学院。本文系福建省社科研究基地重大项目[FJ2021MJDZ014]阶段性研究成果)