课前预习可以扫除课堂学习的知识障碍，使我们在听课时更有针对性，提高听课效率；做预习笔记能够复习、巩固已学的知识，锻炼我们的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性，改变学习的被动局面。
我会在每节课前做好预习，提前把要学的内容自学一遍，找出自己没有理解的地方。
在我看来做好课前预习非常重要，它不仅可以培养我的自学能力，同时，它还能让我听起课来更有针对性，因为在预习的过程中难免会遇到不懂的内容，这样，听起课来我也就更有目标了。
预习时，对自己弄懂的东西，同学们不一定会产生兴趣；而没弄懂的东西，同学们反而会对它产生一种强烈的求知欲。在这种心理状态下听 课，精力自然就会集中到新课的重点、难点和疑点上。听课时，目的就会明确，注意力就会集中，思维就会主动。
预习可以使我们带着问题、有的放矢地去听课，从而更容易在课堂上学到更多的知识。
而且，老师大多不会照本宣科，会在讲课过程中进行延伸，以使我们对课本知识有更透彻的理解。
如果不提前预习，就无法分 清哪些内容是主要的、是课本上出现的、是应着重记忆的，哪些又是次要 的，也就无法搞清楚老师讲课的层次。
如果同学们课前做了充分的预习，对所学新课有了整体的了 解，对新课要讲什么、重点是什么、难点是什么，心中有数，听起课来自然会得心应手。
如老师刚讲完某一节知识，我们 最好能抽出一段时间（一般在课间或晚自习）预习一下下一节。
为什么有的人上课睡觉，成绩却十分优异!为什么有的人熬夜学习，成绩总上不去！
两者间我曾经属于后者，很努力，但换来的却是别人的嘲笑！返回搜狐，查看更多