读书，让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，对于广大教师而言，读书是与名家相遇，体悟教育经验；是与同行对话，分享教育心得。
由中国教育新闻网主办的2019年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动从30余家出版社征集了200余本适合教师阅读的书籍，供教师们参考阅读。
在此，欢迎各位老师畅所欲言，并将自己的读后感和联系方式发送给我们(邮箱：)，对于优秀作品，将会有好礼相送！
今天，小编就为大家送上第一批阅读推荐书目，赶紧来看一看吧！其他书目近期将会陆续推出，敬请期待！
1、《实践现象学》，【加】马克斯范梅南(MaxvanManen)著，尹垠、蒋开君译，教育科学出版社2018年6月出版
2、《可见的学习与学习科学》，【新西兰】约翰哈蒂(JohnHattie)、【澳大利亚】格雷戈里C.R.耶茨(GregoryC.R.Yates)著，彭正梅、邓莉、伍绍杨等译，教育科学出版社2018年7月出版
4、《中国教育的文化基础》，顾明远著，山西教育出版社2018年10月出版
5、《学校变革，我们一起来！教育引导者的12种角色》，【美】R.布鲁斯威廉姆斯著，李姝等译，教育科学出版社2018年10月出版
6、《慕课和全球开放教育》，【美】CurtisJ.Bonk等著，焦建利等译，华东师范大学出版社2018年8月出版
8、《教师情感表达与师生关系构建操作手册小学教师卷》，朱小蔓、刘胡权主编，北京师范大学出版社2018年10月出版
9、《教育现代化的中国之路纪念教育改革开放40周年》丛书(10册)，袁振国总主编，华东师范大学出版社2018年7月出版
10、《情境教育理论探究与实践创新：一切为了儿童的学习》，李吉林著，北京师范大学出版社2019年1月出版
11、《儿童的语文：于永正语文教学思想精义》，于永正著，于永正语文教学研究所编，上海教育出版社2018年12月出版
12、《穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录》，于漪、黄音著，华东师范大学出版社2019年6月出版
13、《陶西平教育漫笔选集④为生命而为》，陶西平著，教育科学出版社2019年6月出版
15、《小学数学化错教学案例》，华应龙等著,中国人民大学出版2018年9月出版
17、《成长是最好的奖励教育人物见闻录》，李镇西著，华东师范大学出版社2019年3月出版
18、《深度学习：走向核心素养(理论普及读本)》，刘月霞、郭华主编，教育科学出版社2018年11月出版
20、《还可以怎样学习》，余慧娟总主编，邢星本册主编，华东师范大学出版社2019年4月出版
21、《觉者为师好教师成长之新境》，任勇著，华东师范大学出版社2019年6月出版
22、《学习评价7策略：支持学习的可行之道》，【美】JanChappuis著，刘晓陵等译，华东师范大学出版社2019年1月出版
23、《专家型教师做什么：提高课堂实践的专业知识》，约翰洛克伦著，华东师范大学出版社2018年3月出版
25、《课程教学改革与教育思想建设》，廖哲勋著，人民教育出版社2018年7月出版
26、《教育的积极力量》，凌宗伟著，华东师范大学出版社2018年8月出版
27、《和孩子聊书吧让孩子爱上阅读》，蒋军晶著，中国人民大学出版社2019年4月出版
28、《语文个性化教学》，胡海舟著，北京师范大学出版社2018年9月出版
30、《课堂参与：沉默与喧哗》，凯瑟琳舒尔茨著，丁道勇译，华东师范大学出版社2019年6月出版
31、《成志教育：清华大学附属小学立德树人实践研究》，窦桂梅等著，教育科学出版社2019年1月出版
32、《跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册》，张悦颖、夏雪梅著，教育科学出版社2018年12月出版
33、《好老师，会提问：如何通过课堂提问提升学生精准认知》，【美】ErickM.Francis著，张昱瑾主译，华东师范大学出版社2019年1月出版
34、《智慧课堂新理念新模式新实践》，刘邦奇、吴晓如著，北京师范大学出版社2019年1月出版
35、《核心素养的中国实践》，余慧娟总主编，施久铭本册主编，华东师范大学出版社2019年4月出版
36、《为未来而教叶丙成的BTS教育新思维》，叶丙成著，高等教育出版社2019年4月出版
37、《听说：探索课堂互动的研究谱系》，肖思汉著，华东师范大学出版社2018年5月出版
39、《我的教育故事》，于永正著,于然编,上海教育出版社2018年9月出版
40、《身体教育学》，余慧娟总主编，钱丽欣本册主编，华东师范大学出版社2019年6月出版
41、《芬兰教育现场33个简单策略营造愉悦的课堂》，【美】蒂莫西D沃尔克著，李红燕、牛双红译，华东师范大学出版社2018年9月出版
42、《教育科学与儿童心理学》，让皮亚杰著，杜一雄、钱心婷译，教育科学出版社2018年6月出版
43、《人格心理学入门》，【美】马修H.奥尔森、B.R.赫根汉著，陈会昌译，中国人民大学出版社2018年8月出版
44、《透视心灵：绘画心理分析技术》，雷秀雅著，华东师范大学出版社2018年6月出版
45、《透过心理图画看中学生》，严文华著，华东师范大学出版社2019年5月出版
46、《儿童心理学(第六版)》，朱智贤著，人民教育出版社2018年10月出版
47、《中小学心理健康教育整体解决方案12例》，叶一舵主编，福建教育出版社2018年5月出版
48、《幸福的科学积极心理学在教育中的应用》，曾光、赵昱鲲等著，人民邮电出版社2018年10月出版
49、《用得上的心理学》，王明姬、姚兵著，上海社会科学院出版社2018年12月出版(青豆书坊)
50、《藤幼儿园的秘密》，【日】加藤积一著，何京玉、陈俊译，北京师范大学出版社2018年10月出版
51、《图解幼儿园环境创设》，幼师口袋编著，华东师范大学出版社2018年8月出版
52、《读懂儿童的学习：理论、研究和实践运用》，【英】肖恩麦克布林著，邓欣媚、游园园译，北京师范大学出版社2018年9月出版
53、《幼儿教师基本功：爱上美术活动区》，李慰宜、侯小燕主编，华东师范大学出版社2019年4月出版
54、《中国幼儿园教育质量评价量表(全三册)》，刘焱主编，北京师范大学出版社2019年1月出版
55、《孩子眼前一面墙图解幼儿园班级主题墙的虚与实》，崔岚、许玭著，华东师范大学出版社2018年5月出版
56、《选择时间通过探究和玩耍深化儿童的学习》，【美】芮妮迪纳斯坦著，杜丽娟译，北京师范大学出版社2019年5月出版
58、《少年江湖校园欺凌的预防和应对》，宗春山著，华东师范大学出版社2018年1月出版
59、《父母必读》，【苏】马卡连柯著，诸惠芳译，人民教育出版社2019年3月出版
60、《父母最艰巨的工作：帮助家庭迎接前所未遇的挑战》，【美】劳拉高尔德、马尔科姆高尔德著，杨芳译，湖南教育出版社2018年11月出版(青豆书坊)
61、《科学博士来回答：我们身边最有趣的为什么》，【加】杰英格拉姆著，杜冰译，重庆出版社2018年8月出版(青豆书坊)
62、《品格的力量》，【美】保罗图赫著，湖南教育出版社2019年1月出版(青豆书坊)
63、《初心之源中国的传统文化基因》，杨英杰著，清华大学出版社2019年7月出版
64、《如何培养孩子的品格》，【美】保罗图赫著，冉利华译，湖南教育出版社2019年1月出版(青豆书坊)
66、《稻盛和夫：母亲的教诲改变我的一生》，【日】稻盛和夫著，光明日报出版社2018年10月出版
67、《晓肚知肠：肠菌的小心思》，段云峰著，清华大学出版社2018年10月出版
69、《兰海说成长》，兰海著，北京联合出版公司2018年10月出版(青豆书坊)
70、《传统文化与人生》，陈引驰、王希明主编，华东师范大学出版社2019年4月出版
71、《取瑟而歌：如何理解新诗》，张定浩著，华东师范大学出版社2018年5月出版
73、《文字：十一堂法国现代经典文学课》，袁筱一著，华东师范大学出版社2019年5月出版
74、《古文观止译注评》，(清)吴楚材、吴调侯编选，徐薇译注，崇文书局有限公司2019年6月出版
75、《秘密图书馆：一部另类文明史》，【美】奥利弗特尔著，柳建树译，中国人民大学出版社2019年1月出版
76、《邮票上的海上丝绸之路》，福建省政协文史和学习委员会、福建省集邮协会编，福建人民出版社2018年11月出版
77、《镜花缘》，李汝珍著，易仲伦注，崇文书局有限公司2018年7月出版
78、《大学之路陪女儿在美国选大学第二版》，吴军著，人民邮电出版社2018年9月出版
79、《孙绍振如是解读作品(小说、诗歌卷)》，孙绍振著，福建教育出版社2018年4月出版
80、《作文处方：中学生写作36个“怎么办”》，徐飞著，华东师范大学出版社2019年3月出版
81、《不头疼的故事作文课》，马翼翔著，清华大学出版社2019年6月出版
82、《周国平少年哲学智慧书》，周国平著，小博集出品，湖南少年儿童出版社2019年6月出版
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