父母总喜欢把大部分的情感和精力放到孩子身上，孩子成为家长关心的“重心”和“焦点”。“孩子去哪了？”“作业写完了吗？”“今天想吃什么？”“为什么不听话？”每天对孩子进行各种提问，虽然手里在忙别的事情，但是心理仍然在挂念孩子在干什么。

　　生活中，孩子遇到事情，家长也会不自觉地挡在孩子前面；孩子的日常饮食出行，家长也总会时刻叮咛，唠叨个不停。实际上，很多时候父母的管教太多不仅不会起到帮助孩子的作用，反而会带来不利后果。

　　人生不如意十有八九，孩子不是来给你添麻烦的，孩子应该是锦上添花的。每个家庭迎接小生命的诞生时，都应该是欢迎期待的。每个孩子都会哭会闹会撒泼，做父母的首先要有耐心，不能因为工作不顺利或者有一些烦恼就回家抱怨，甚至抱怨孩子，给孩子造成不良影响。

　　爱眼前的生活，对孩子的到来心怀感恩，你会发现生活没有那么糟糕。只有认真生活，才不辜负天使的降临。

　　模仿是动物的天性，也是人类的天性，孩子从一周岁开始就会下意识模仿大人的行为。

　　小凯从小懂礼貌、有教养，但是有一天却突然不理他的二叔了。父母与二叔都很奇怪，平时这孩子跟二叔很亲啊。经过细问得知，某次小凯的父母在他面前愤愤地说了二叔借钱不还，以后少来往的话。小凯听到后认为二叔是坏人，就不再理二叔了。其实二叔前一段时间生活拮据，借了点儿钱，近日已在尽快还款。父母随口一说被孩子记在了心里，弄得大家万分尴尬。

　　孩子在模仿中学习，在模仿中成长，父母应该以身作则，不妄自评论他人，为孩子树立正确的榜样。

　　一个2岁的孩子和妈妈一起出去玩。回来的时候，他妈妈帮他脱鞋子。孩子想起来平时脱掉的鞋子都要放到鞋柜里，正当孩子要把鞋子拿起来放进鞋柜的时候，妈妈却直接替他拿过鞋子放到鞋柜里。

　　这个行为在很多家长眼里是一件很小的事，但是家长却没有发现，孩子自我独立的需求没有被满足。久而久之，孩子就会习惯这种模式，认为“这些事情我不需要自己去独立完成，因为有人会替我做”。尽可能让孩子早点学会独立，他才会成长得更茁壮。

　　有时候，家长反复叫孩子去做某件事情不仅体现出家长的唠叨，也等于在向孩子传递一个信息：“你的第一次吩咐无关紧要。”所以，在下一次要求孩子做事情的时候，孩子会拖拉，会等待着你去提醒或督促。