前段时间家庭教育题材的电视剧《小舍得》在高热度中收官，不少人表示电视剧中大人孩子同时充满焦虑、疲惫不已的情节很能反应现实。
“教育”是每个家庭都绕不开的话题，如何建立家长的适度权威，教孩子乘风破浪的本事？
——《放下孩子：犹太人教子之谜》讲述犹太民族的八大教子法则，为中国父母的诸多教育困惑提供重要参考。
本书将现代心理学与犹太传统智慧相融合，从八个方面剖析了犹太家庭的教育理念。作者认为，“当下的育儿趋势是为孩子建造温床、避开风雨”，而家长对孩子真正的保护，应该是“教孩子学会游泳”。通过借鉴犹太传统的育儿智慧，本书将当代父母从过度保护孩子、对未来充满恐惧的育儿焦虑中解放出来，帮助父母建立适度权威，培养有责任感、自信心、能自主解决问题的优秀孩子。
在犹太育儿观里，每个孩子天生都是独一无二的，这是他们的天分和最大的优势。这是非常典型的犹太信仰，也是犹太式育儿的核心观点。不管是老师还是家长，他们每一个人都格外关注孩子的与众不同之处，思考着到底孩子独特的天赋在哪里。
伟大的智慧往往都是相通的，中国传统文化中也蕴含着相似的育儿观。我们的祖先很早就提出过“因材施教”的教育理念，告诉我们教育孩子一定要根据他们的特点来选择不同的教育方法。
我们究竟应该培养一个所谓的通才全才，还是培养一个有独特天分的孩子？关于这点，莫戈尔博士在本书中讲得很清楚，作为父母，我们应该坚定地相信孩子的独一无二，这将有助于我们更好地接纳孩子，培养孩子未来成为一个自主、自信的成年人。
这一天的习俗是：从周五太阳下山后到第二天周六太阳下山前的这段时间内，根据犹太教义，犹太人不能做任何创造性的活动、不能动任何电子产品、不能做饭，甚至都不能去开灯，他们必须在安息日开始之前把所有的饭做好、把所有的灯都打开。他们的餐桌被认为是全家最神圣的地方——一家人坐在一起，爸爸和妈妈祝福孩子，丈夫祝福妻子，每一个家庭成员都彼此祝福；他们会唱歌跳舞，还会邀请朋友到家里一起庆祝。
犹太父母这种对孩子的全身心陪伴，是一种强大的行为约束力，可以让孩子真正体会到来自父母满满的爱意。
《塔木德》用一句话总结出犹太人的育儿观：“父亲有义务教导孩子学会游泳。”
犹太智慧认为，孩子并不属于我们。他们既是上帝借给我们的贷款，也是他给予我们的礼物，但这份礼物有附加条件。我们的任务是培养孩子不再依赖我们，孩子的任务是找到自己的人生道路。如果在家庭的巢穴中过分呵护孩子，他们就会变得软弱怯懦，或者因为太舒适而不愿离开我们。
我们在养育孩子时，就仿佛自己是游轮船长，必须顺利地将他们送到目的地（成人阶段），不让他们感受到丝毫的波澜起伏。但这其实是在剥夺孩子的权利。波澜起伏原本就是上帝的旨意。
“mitzrayim”一词在希伯来语中是“埃及”的意思，指“困境”“逼仄之地”或“障碍”。《出埃及记》的注经者告诉我们，只有20％的人跟随摩西，其他人则出于对未知的恐惧而留在埃及。在养育子女的过程中，外界会让孩子们面临许多“困境”和“逼仄之地”。我们希望他们有信心渡过难关，然后离开家庭这个熟悉的避风港。如果过度呵护子女，我们的恐惧就会束缚他们。但如果我们给予他们自由，让他们在战胜困难的过程中变得强大起来，他们就能够和那20％的勇敢者同行了。
孩子们需要学习照顾自己，专业人士（校长、老师、营地负责人、学校心理学家）需要学习如何引导孩子，这都是很重要的功课。莫戈尔的著作可以教会我们这些功课。
莫戈尔睿智深刻的见解始终发人深省，消除了我们的许多疑虑。这本著作鼓舞人心，饱含热情而又非常实用，堪称真正的精品。
莫戈尔在写作中倾注了极大的热情和幽默感，列举了她本人家庭生活中以及她辅导的成人们的大量例子。强烈建议所有家长收藏此书。
美国临床心理学家、育儿专家、《纽约时报》畅销书作者和国际演说家，从事亲子教育工作长达35年。莫戈尔博士毕业于米德尔伯里学院（Middlebury College），曾在美国国家独立协会、美国露营协会和美国圣公会学校协会的年度会议上担任主讲嘉宾。目前，她是美国《父母》杂志科学顾问委员会成员。她的育儿畅销书《放下孩子》被翻译成多种语言，《牵手孩子》和《好父母的说话之道》也受到读者广泛好评。
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