我身边的朋友，有的给孩子报了5门课程，每天上2小时；有的报了长达半个月的乐器集训；还有的索性直接放在日托班，早8点到傍晚6点都在机构里学习。
问起背后的原因，他们纷纷说：暑假是弯道超车的好机会，花点钱没关系，只要孩子有进步就很好。
现在市面上兴趣班复杂多样，真正有益于孩子的并不多，有很多兴趣班都是父母在交智商税，看似是为孩子好，浪费钱不说，还吃力不讨好。
很多家长也是踩了无数坑后，才发现：琳琅满目的兴趣班，并不是每一个都能成为孩子成长的助力。
如果报了以下三种吃力不讨好的兴趣班，不但不会有益于孩子的成长，反而会磨灭兴趣，让孩子感觉疲累和压抑。
武汉有一位妈妈，5年内花了12万给儿子报了17个培训班。每晚都要九点才能回家，每周只能休息半天。
在超前教育下，儿子堪称“神童”：5岁学完了小学二年级的课程，小托福考试还得了全国前三名。
早在40年前，德国政府就做过一个对比实验：50所幼儿园以游戏为主，另外50所专注传授学科知识。
结果显示，超前教育的孩子确实有学习优势，却最多维持到小学四年级，在情感和社交上更是比不上同龄学生。
过度给孩子喂养超越年龄的知识，不但会增加他们的压力，还会打击学习信心，磨灭探索的兴趣和积极性。
在什么时段做什么事情，才能让孩子吸收生命的养分，从一颗小树苗长成苍天大树。
上了八年，丢丢也没学出什么名堂来。外婆让她随便表演些什么，她两手一摊，无奈地说“不会”。
不少父母觉得，学艺术是一件好事，可以陶冶情操，还可以培养气质，于是一头扎进艺术班的漩涡中。
殊不知，如果孩子没天赋、不喜欢，在不适合的领域苦苦挣扎，只会引起他们对艺术本身的厌倦和反感。
孩子喜不喜欢？有没有天赋？家长有没有足够的时间、精力和金钱去支撑孩子读下去？
几年前，“量子波动速读法”风靡家长圈。培训机构声称，只要以足够快的速度去翻越书本，就能记住书的内容。
“5分钟就可以看完一本10万字的书籍，并能把内容完整复述出来，闭着眼也能和书发生感应。”
不少家长却相信了这荒唐的理论，在急于求成的心理驱动下交了钱，最后发现是一场骗局。
“十天出一个天才画家”“半个月流利开口讲英语”等夸大宣传的传单更是明目张胆地递到家长的手中。
正如一位教育专家所说的，学习从没有一蹴而就的奇迹，真正的成功，都是日积月累的结果。
它是孩子技能学习、探索自我、发现潜能的窗口，更是培养兴趣、激发创造力与热情的平台。
如果真的有需求给孩子报兴趣班，不妨考量四个维度，选好兴趣班，助力孩子的成长。
在年糕还小的时候，她给孩子报了戏曲和街舞。没想到年糕一点也不喜欢，还导致精神压力特别大。
她发现年糕喜欢运动，还挺有天赋的，于是转报他喜欢的足球、网球等体育活动，年糕学起来果然如鱼得水。
为孩子选择兴趣班也应当遵循这一原则，综合考虑孩子的兴趣、年龄特点、接受能力等，为孩子做出最优的选择。
每个孩子的精力是有限的，过多的兴趣班不仅会让孩子疲于奔命，还可能因为分散注意力而无法深入学习和掌握某项技能。
在不影响休息和运动的前提下，精选一两个真正符合孩子兴趣和潜能的优质兴趣班，让孩子能够全身心地投入其中，进行深度学习，这样的效果往往事半功倍。
当孩子表现出对某个新领域的兴趣时，给予支持和鼓励，并引导孩子理性评估自己的兴趣和能力，选择更适合他们的兴趣班。
花近10万，学了几年的芭蕾舞，跳起来像广播体操； 花3500学街舞，来来回回就几个动作，把亲妈都气哭了； 学了几年的小提琴，拉起来比噪音还难听； ……
当兴趣班不再被赋予过高的期望和压力时，孩子才能够更自由地探索自己的兴趣和爱好。
兴趣班对于孩子应该是快乐、是礼物，是想到要去上课和练习就满心欢喜的期待，是孩子繁重学科学习间隙中的一抹亮色，是心灵与身体的温柔慰藉。