目标是2018年基本消除66人以上的超大班额，2020年基本消除大班额。

　　——拿着表来了，要填表，各种表，必要的表要填，现在是表太多了，基层把这个叫做“表叔”“表哥”。3

　　对这些排名、这些评比，你可以去看它，去参考它，但是你不要在乎它，它评它的，我干我的。尊敬排名，不唯排名，重在走自己的路。

　　不要盲目追求那些成功学，很多都是鸡汤加忽悠。鸡汤喝得众人醉，错把忽悠当翡翠，这是不行的，

　　家长们希望，自己的孩子能够就近入园，入一个优质幼儿园，入一个便宜的幼儿园。这个问题需要破解。8

　　只能提升中国高等教育整体发展水平，不会削弱；只能促进各级各类高校按照合理布局持续健康发展，不会削弱。

　　好老师要用爱心和智慧使学生能从容地、有尊严地成长、成才、成人。要关注学生健康快乐成长，健康是教育的底线，没有健康就没有教育。

　　“减负”并不等于公办教育的“后退”、不等于降低中小学生的课程难度、不等于不要学生刻苦学习、不等于减少学生学习时间、不等于不要考试。

　　全国政协委员、华东师范大学副校长兼开放教育学院院长、基础教育集团主任戴立益：

　　这些负担也来自于家长的额外要求，考试竞争引发家长们的过度焦虑，很多家长让学生参加各种辅导班、购买大量教辅资料等，增加了学生的课业负担。

　　游戏本身能够获益的东西有多少？很少。无非就是让大量的年轻人，孩子们把最好的时光消磨掉，把意志消磨掉，在网络的虚拟空间内回不到现实。

　　学前教育是性格塑造的关键时期，决定社会主体今后行为模式和价值取向。把学前教育纳入义务教育，唯有国家大力扶持，使幼儿教育为所有家庭普遍享有，二胎政策才能有效落实。

　　《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到，确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位和确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，说到老师心坎上了。现在教师队伍最关心的是这个意见能不能全部落实、如何落实。

　　俗线岁看老”，也就是有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子永远是父母的影子，培养他良好的生活习惯、品德和意志品质才是更重要的。

　　中国高等教育毛入学率已超过42%，应更加关注如何办好让人民满意的教育，让中国孩子不出国门也能念世界一流大学。这也是解决好中国高等教育不平衡不充分问题的主要方向。今天播报君就说到这儿了，以上代表委员们有关教育的好声音哪个最打动你？快来投个票吧！

　　截止到今天，“北京教育播报”重磅推出的“两会教育热点”系列报道就结束啦！我们为教师减负呼声、关注“三点半”难题、呼吁给孩子松绑、透过两会数字看变化……