幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期,所以每个家长把孩子送进幼儿园都是有所希冀的,老师在教会孩子成长的同时,家长也需要明确自己的责任,良好的习惯是通过家庭教育和幼儿园教育来共同塑造的。

  今天小编列出了幼儿园小中大班孩子需要在幼儿园养成的好习惯,希望幼师和家长们能共同了解,实现家园同步共育,帮助孩子优秀成长!

  从进入幼儿园的那一刻起,证明孩子已经符合幼儿园的招生标准,开始逐渐走向独立,所以孩子在幼儿园小班只需要学会这些就已经非常优秀了!

  能够在成人引导下使用礼貌用语,如“早上好”、“你好”、“再见”;能礼貌称呼人,如“老师”、“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等;

  当然细节方面或许还有很多,但是这些都是最基本的生活内容,由于孩子还小,刚接触幼儿园,所以家长也不能要求太多,毕竟循序渐进才是最好的方式。但是随着孩子年龄增大,中班小朋友的习惯就要更加丰富!1

  让幼儿愿意接种疫苗,知道接种疫苗时不哭闹;让幼儿知道身体不舒服时,及时通知成人;

  能够积极参与教师组织的活动,对学习有兴趣;学习时,勇于举手表达自己的意见。

  出门前会穿戴、整理自己的衣物,干净整洁;回家后能主动与家人打招呼,简单向家人讲述发生的事情;

  让幼儿学会用餐礼仪;能独立、安静进餐,正确使用餐具,不乱敲餐具。咀嚼食品时不发出声音;

  会自我介绍:“你好(大家好)!我叫XXX,今年X岁了,我在XX幼儿园X班”;能够认真倾听别人讲话,注视对方,不插话;

  当孩子顺利从中班升入大班,就证明孩子已经具备独立意识,可以自己照顾自己了,这时候孩子也需要更高层次的追求,所以在孩子上大班的时候一定要注意,需要开始让孩子喜欢学习。1

  1、作息习惯有规律,能够较自觉地控制自己的行为。并能够独立进行睡前及起床后的整理。

  了解打电话的正确方法和注意事项,会用“您好”、“请问您找谁”、“请稍等”等礼貌用语接听电话;让幼儿学会有礼貌的接待客人,知道在别人家做客时应注意哪些礼节(学说道别用语,并知道对主人的招待表示感谢,在客人来说能协助大人)。

  使幼儿知道按顺序排队是一种文明礼仪行为,培养幼儿如遇到他人有急事时,可让出自己的位置让他人先行。让幼儿知道如何正确的乘坐交通工具(主动购票、按顺序上下车,上车时不挤不推,礼让老弱病残孕;行驶中不大声打闹喧哗……)。

  幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼,并能自我介绍和介绍他人,表情自然,声音洪亮,语速适中;借来的物品要爱惜,避免弄坏,知道用完别人的物品要及时归还。能大方地借东西给他人;

  言传身教更是作为父母和老师需要做到的,幼儿园孩子良好行为习惯的形成,离不开教师的引导,同样离不开家庭的熏陶。

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