1月11日，辽宁出版集团邀请国内教育专家孙德萱在北方图书城新谷店举办了《寒假如何陪“神兽”，家长不焦虑》的教育讲座。
家长们对这个主题讲座非常感兴趣，参与度很高，并在现场提出了自己在亲子教育中的困惑。孙德萱分别对相关问题进行了解答。当天，沈阳晚报、沈报全媒体记者也在现场倾听了这次讲座，就寒假咋安排“神兽”家长才不焦虑的问题，分别采访了部分家长和孙德萱。
一位家长说，自己的女儿现在上小学二年级，注意力总是不集中，不知道应该怎么办。
孙德萱说：“您女儿注意力不好的时候是怎样的场景呢？写作业的时候，旁边还有其他人吗？”
孙德萱总结，家长没有给孩子打造一个良好的学习环境，孩子受到干扰，自然无法专注学习。
讲座刚开始，一位孩子爸爸就迫不及待地说起来二年级女儿的闹心事了。元旦过后，因为女儿的假期补习安排，夫妻双方发生了争执。爸爸主张补一对一的小课，这样女儿可以得到更个性化的辅导，对于学习成绩的提升也会有更好的效果。妈妈觉得一对一辅导太贵了，孩子还小没必要。双方争执不下，迟迟不能达成一致。最后，姥爷出面了，说春节前不补课了，孩子到姥爷家住，夫妻俩无可奈何，孩子却兴高采烈。
一名家长说，“我觉得孩子写作业时有一些知识点掌握不牢，我想让他重复写几遍，但是孩子不愿意，说老师没让多写，坚决不写。”
孙德萱说，家长辅导功课时，搞题海战术容易造成孩子的厌学情绪，所以应该教给孩子有效的学习方法。家长的行为习惯是多年养成的，改变孩子时不要急于求成，如果发现改正起来很难，可以求助心理咨询师。
孙德萱说，每次寒暑假都是家长对以往教育整理校正、对未来教育更好规划布局的好时机，但很多家长都把假期安排成了“补课集中营”，一次又一次错过了与孩子沟通的机会。如何在这个宝贵的寒假里抓住机遇，实现家长的教育观念升级、孩子的学习方法升级，是家长应该用心思考和谋划的。
孙德萱说，上述几名家长的困惑很有代表性，其实大部分家长的焦虑来自孩子的学习成绩，如果孩子的成绩好，补不补课不重要，解决这一问题的根本是在小初阶段提高孩子的学习成绩。而如何提高孩子的学习成绩，也是很多家长最关心最焦虑的问题。
具体来说，利用寒暑假重点在这三点上努力是更有意义的。首先，培养孩子良好的学习习惯非常重要，大家都知道，21天可以培养一个良好的习惯，那么在假期陪伴孩子打造良好的学习习惯是很好的机会，同时还可以促进家长和孩子的良好关系；其次，家长不要盲目地为了补课而补课，而是需要找到对孩子有帮助的高效学习方法和工具资源。很多家长盲目地给孩子大量补课，很低效，而且在不知不觉中让孩子形成了厌学情绪；第三点是最重要的，一个品学兼优的孩子，心理素质应该很强大，高中阶段是高考的冲刺发力阶段，后劲足的孩子大部分是心理素质过硬的孩子。平时上学期间孩子们的学习压力很大，寒假是家长可以抓住的好机会，一定要善加利用。
现场，两位优秀的家长分享了教育孩子的心得。一位从来没给孩子上过补习班的东北育才少儿部学生家长表示，提升孩子的学习成绩，关键是帮孩子找到实用的资源内容与高效的学习方法，世界上没有笨孩子，只有不努力、不讲究方法的家长。
一位辽宁省实验中学学生家长认为，小学阶段最应该培养孩子良好的学习习惯，同时增强孩子的心理素质。他的孩子原来心理素质差，考试紧张、马虎，丢分很多。通过一学期的心理素质训练课，孩子的专注力增强了，同时考试心态也调整了，马虎问题全部得到解决，数学考试提升至满分。对孩子心理素质的培养，不仅能快速提升学习成绩，还能让孩子比以前更乐观更自信。