近期一则有关幼儿园的新闻爆火，视频中一个个小朋友，系着围裙，套着袖套，头顶厨师帽，做起饭来，轻车熟路，和面烙饼手到擒来，看着孩子们脸上洋溢的微笑引发众多网友感叹“这才是孩子们应有的童年！”但与此同时，我们也不禁思考：这种体验式教育与传统的灌输式教育，究竟哪种更有助于孩子的成长和发展呢？

　　现实中，许多家长在无意间陷入了灌输式教育的泥潭。他们视孩子为一张白纸，希望通过各式各样的早期教育，如购买幼小衔接课本，让孩子通过背诵记忆来积累知识。虽然这样的做法可能在短期内让孩子取得一些好成绩，展现出所谓的“超前效应”，但以长远来看，这种重知识轻能力、重记忆轻思维、重结果轻过程的教育方式，其实并不能真正提升孩子的智力和能力。

　　相比之下，体验式教学展现出了其独特的优势。它摒弃了单向的知识传授，更加关注孩子的个体差异和兴趣需求。通过引导孩子参与实践、亲身体验，让他们在探索中发现问题、解决问题，从而培养起自主学习、主动思考的能力。这样的教育方式，不仅让孩子对学习充满热情，更能让他们成为具备探索精神、解决问题能力的人。

　　通过简单的介绍相信各位家长朋友对于“体验式”教育已经有了更多的认识，作为家长我们在育儿过程中还有哪些需要注意的问题？如何利用互动的方式在生活中就可以激发孩子的学习兴趣？本期《同一堂课》将为您解答疑惑！

　　今晚（5月1日）19:35，山东省家庭教育宣讲团专家、济宁市教育家协会家庭教育指导专家委员会主任王东辉，将揭示家长们对于幼儿教育的常见误区，真正学会通过体验和互动的方式取代对幼儿单纯的灌输知识，科学掌握幼儿成长规律，助力孩子培养学习兴趣。

　　在家庭教育中，您更倾向于哪种方式培养孩子的学习能力？是给孩子购买大量学习资料，让Ta们自主学习，还是陪伴孩子一起参与活动呢？

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